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节能教案示例之二
(一)教学目的
.
、紧迫性,明确节能是每个公民的职责,自觉树立节能意识,培养节能的良好****惯.
.
(二)教学过程
告诉学生,.
板书:
(1)举例说说什么叫能源利用率?
(2)提高能源利用率、节约能源的重要性?
(3)提高能源利用率、节约能源的根本措施是什么?
(4)人类从根本上解决能源问题的出路在哪里?
(5)如果每人一年节约用电1千瓦时,那么全国近12亿人一年节约的电能相当于多少吨标准煤完全燃烧放出的能量?(×10焦/千克)
,教师巡视,了解学生阅读情况
,进行这节课的总结
在总结中着重强调:
(1)节能的重要性和紧迫性.
由于目前人们使用的能源主要还是煤、石油和天然气,,节约能源不仅能提高经济效益,缓解能源供应紧张的局面,,每节约1千瓦时电能,如用于工业生产,则可增加约8元的工业产值;而少烧1吨煤,则可少向大气中排放约20千克二氧化硫、,提高能源利用率、节约能源对促进国民经济发展和保护环境都有很重要的意义.
现在,:近几年,全国工农业生产因缺能而少创造的产值,,由于设备、技术、管理等各方面的原因,不少地方存在着高能耗、,每生产1万块砖,,—,我国人均能源资源的拥有量低于世界平均值,能源利用率低于发达国家,随着国民经济的发展和人民生活的改善,,提高能源利用率、节约能源,对我国来说,是既重要又紧迫的事情.
(2)自觉树立节能意识,培养节能的良好****惯.
、造福子
(一)教学目的
.
、紧迫性,明确节能是每个公民的职责,自觉树立节能意识,培养节能的良好****惯.
.
(二)教学过程
告诉学生,.
板书:
(1)举例说说什么叫能源利用率?
(2)提高能源利用率、节约能源的重要性?
(3)提高能源利用率、节约能源的根本措施是什么?
(4)人类从根本上解决能源问题的出路在哪里?
(5)如果每人一年节约用电1千瓦时,那么全国近12亿人一年节约的电能相当于多少吨标准煤完全燃烧放出的能量?(×10焦/千克)
,教师巡视,了解学生阅读情况
,进行这节课的总结
在总结中着重强调:
(1)节能的重要性和紧迫性.
由于目前人们使用的能源主要还是煤、石油和天然气,,节约能源不仅能提高经济效益,缓解能源供应紧张的局面,,每节约1千瓦时电能,如用于工业生产,则可增加约8元的工业产值;而少烧1吨煤,则可少向大气中排放约20千克二氧化硫、,提高能源利用率、节约能源对促进国民经济发展和保护环境都有很重要的意义.
现在,:近几年,全国工农业生产因缺能而少创造的产值,,由于设备、技术、管理等各方面的原因,不少地方存在着高能耗、,每生产1万块砖,,—,我国人均能源资源的拥有量低于世界平均值,能源利用率低于发达国家,随着国民经济的发展和人民生活的改善,,提高能源利用率、节约能源,对我国来说,是既重要又紧迫的事情.
(2)自觉树立节能意识,培养节能的良好****惯.
、造福子
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