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现代人力资源管理思想与沟通技巧.ppt


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文档列表 文档介绍
小学语文第四册第三单元试卷
一、给加点字选择正确的读音。(6分)
使劲(jin jing ) 勉强(qiang qiang) 糟糕(zhao zao)
纳闷(meng men) 嘴唇(chun cun ) 窜过(cuan chuan)
二、看拼音,写词语。(12分)
shù shāo zì jǐ xìng fèn pèng qiǎo
( ) ( )( ) ( )
jiǎng bēi chì bǎng qīng tíng mì fēng
( ) ( )( ) ( )
jiān yìng xún zhǎo xià pǎo wēi fēng
( ) ( )( ) ( )
三、比一比,再组词。(8分)
带( ) 爪( ) 此( ) 梢( )
代( ) 瓜( ) 些( ) 消( )
推( ) 蜂( ) 蜻( ) 受( )
难( ) 峰( ) 青( ) 爱( )
四、多音字组词。(8分)
jia ( ) jiao ( )
假教
jia ( ) jiao ( )
bei( ) fa ( )
背发
bei( ) fa ( )
五、选择填空。(5分)
阵次条对轮片件座场
一( )大雨一( )比赛一( )大风
一( )海洋一( )奖杯一( )红日
一( )小辫一( )翅膀一( )外衣
六、在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的翅膀( )地寻找吓得( )
( )的太阳( )地前进多得( )
( )的狐狸( )地摇船热得( )
( )的森林( )地爬行大得( )
七、按要求填空。(7分)
1、“缓”是____结构的字,第十画是____,读音____,大写字母是____。
2、“巾”的部首是___,读音是__,大写字母是___,组两个词是_____,_____。
3、“健”是____结构的字,第三画是____,部首是____,读音是___,大写字母是___,组词是_____。
八、照样子,把句子换个说法。(4分)
例:老虎扑过去,把狐狸逮住了。
老虎扑过去,逮住了狐狸。
1、大水把农田淹没了。
____________
2、狐狸把老虎给骗了。
____________
九、把句子补充完整,并加上标点符号。(8分)
1、蜗牛惟恐______________
2、我们每天______________
3、_____被_____________
4、_______________呢
十、用带点的词造句。(4分)
1、那孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。
____________________
2、蜜蜂在花丛里忙着采蜜。
_____________________
十一、排列句序。(4分)
( )忽然,她看见一个小朋友跌倒了。
( )小朋友说:“谢谢你,小姐姐。”
( )小丽上学去,走在马路上。
( )冬天的一个早晨,天气十分寒冷。
( )小丽连忙跑过去,把小朋友扶起来。
十二、看到下面这些行为,你会怎么做,写一写。(6分)
1、公园里的花开得真漂亮,小丁伸手就要去摘。
我___________________
2、明明一边走路一边看书。
我___________________
3、公交车的门刚一打开,小刚就往上挤。
我_____________________
十三、按课文内容填空。(10分)
1、嫩绿的______,广场上________;水里______,快乐得__________。
2、小妹妹撅着____的小辫,____跟在______,她____唇儿_____裙儿______跑,心里却希望自己也摔______________!
3、只见___帆,帆____,像___________。
4、它长着一对_______,能在空中________飞翔。
5、狐狸是借着_____把百兽_____。这就是______的意思。
十四、阅读课文片段,回答问题。(12分)
天长日久,蜗牛和奖杯粘在一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变马了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
1、在括号里填上合适的词。
( )的奖杯( )地爬行
( )的外壳( )的蜗牛
2、这段话中的“天长日久”可以换成“_____”
3、看到再也不能飞上天的蜗牛,你想对它说些什么呢?
我想对蜗牛说:“____________________________________________________________________________________”

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  • 文件大小3.54 MB
  • 时间2018-03-06