印制电路板的设计教案.doc

印制电路板的设计教案
[教学目的]
。
。
,调整布线的规则。
[教学重点]
。
。
[教学组织]
两节课共90分钟,时间分配计划如下:
提问、导入新课7分钟;新课讲解38分钟;老师结论10分钟;综合练****30分钟;小结、布置作业5分钟。
[教学过程]
一、提问:
?
二、导入新课:
前面学****了如何设计原理图,设计好原理图就为设计印制电路板提供了基础。(以电视机原理图,电路板为例)印制电路板就是所有电子产品都具有的焊接元件的基板。设计印制电路板是每一个学****现代电子系统设计的人必须学会的技术。
三、学****目标:
(课件演示效果图)让同学们先看一下老师事先准备好的效果图,明确本节课要达到的目的。
四、课程内容:

一、印制电路板板设计流程:
例:试画出下图所示的波形发生电路,要求:
,板框尺寸3000mil*1540mil



,电源地线的铜膜线宽度为20mi
:
说明
编号
封装
元件名称
低功耗四运放
U1、U2
DIP14
LM324
电阻
R1—R7

RES2
电容
C1 C2
/.4
CAP
电位器
R8
VR2
POT2
连接器
J1
SIP4
CON4
二极管
D1、D2

IN4001
二、具体步骤:

使用向导创建PCB图文件,执行指令【File】/【New】,选择Wizard选项。
2. 装载元件库
在浏览器的组合框中,选择库【Libraries】,用鼠标左键单击【Add/Remove】按钮。

在原理图的设计的工作环境下,执行菜单命令【Design】/【list…】。
:执行菜单命令【Design】/【rules】。

:执行菜单命令【Auto Route】/【All】。
: 执行菜单命令【Tools】/【Design Rule Check】。
:执行菜单命令【File】/【Save】。
三、教师结论:
★绘制原理图时注意:①每个元件都必须有封装;②建立与原理图相应的网络表。
★在电路板设计窗口,使用菜单Design/s将网络表调入,在调入的过程中,注意形成的宏命令是否有错,若有错,查明原因,返回原理图