历史轨迹-课件PPT（荐）.ppt

鸦片战争时的道光帝
中英交战两年了,道光帝还不知道英国在何方。他派人审问英俘,竟提出这样可笑的问题:“究竟该国地方周围几许?”“英吉利到回疆有无旱路可通?”“与俄罗斯是否接壤?”
道光帝可笑的问题揭露了当时中国社会的什么问题?
清朝长期的闭关锁国政策导致统治者闭目塞听,虚骄自大,其无知达到了惊人的地步。
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第五单元
近代中国的思想解放潮流
讨论:
结合单元知识介绍,说出近代中国向西方学习的几个阶段及相关历史事件?
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器物(科技)
制度(资本主义制度)
思想(民主和科学\马克思主义)
开眼看世界
洋务运动
维新变法(维新派)
辛亥革命(革命派)
新文化运动(激进派)
马克思主义传播
地主阶级
资产阶级
无产阶级
是近代中国人向西方学习的渐进过程,也是近代中国人思想不断解放历程
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第14课
从“师夷长技”到维新变法
课标要求:
1、鸦片战争后林则徐、魏源学习西方主张及其表现
2、严复、康有为、梁启超有学习西方、寻求变革的思想历程
。
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问题探究:
从1840年鸦片战争开始,先进的中国人为何要寻求强国御侮之道?其主要代表人物有哪些?他们向西方学习的思想主张是什么?
一、开眼看世界--------向西方学习
1、背景
a、中国封建统治危机四伏
b、欧美资本主义国家崛起,不断对外侵略扩张。英国发动鸦片战争,民族危机加深。
c、鸦片战争使有识之士萌发向西方学习的思想
民族危机—强国御侮、救亡图存(目的)
2、代表人物
林则徐、魏源
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A、主张:
B、表现:
C、地位:
设立译馆,翻译书籍
《各国律例》
《四洲志》--近代中国第一部系统的世界
地理志
近代中国开眼看世界的第一人
(1)林则徐
向西方学习,师以长技以制夷
林则徐
魏源
(2)魏源
A、编写著作:
B、主张:
C、意义:
《海国图志》
师夷长技以制夷
引导人们关注世界形势,对当时的思想解放向西方学习有重要启迪作用
-当时介绍西方历史地理最详实的专著
“不善师外夷者,外夷制之;善师四夷者,能制四夷。“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”——魏源
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3、“开眼看世界”的历史意义:
A 、引导人们关注世界形势
B、对当时思想解放有重要的启迪作用
C、迈出了近代中国向西方学习的第一步,是近代中国思想解放开端
及时训练
1、下列著作、杂志中,反映了中国人最早睁眼看世界的是
A
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2、右图所示著作提出的思想主张是( )
,适者生存

,西学为用
,恢复中华
3、阅读以下当时人对某一著作的评论:
评论一:“百年喜读樽前兆,万里惊看海外文。”——陈世镕;
评论二:“其书罗列甚远之国,指掌形势可为奇书。”——陈澧;
评论三:“欲制夷患,必筹夷情,尤为有用之书。”——林昌彝。
据上述评论推断此书应该是:
A、《海国图志》 B、《天演论》
C、《新潮》 D、《青年杂志》
B
A
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,西学为用--洋务派
回顾必修二相关内容:
1、洋务运动的背景
2、洋务运动代表人物、时间
3、洋务运动旗号(思想主张)
4、洋务运动内容(实践活动)
(近代工业、海防、培养人才)
4、洋务运动的结果
5、对洋务运动评价
内忧外患
奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
19C60S---90S
不改变封建制度的前提下,利用西方先进科技,维护清朝统治(中学为体,西学为用)
中日甲午战争中国战败标志洋务运动失败
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4、洋务运动内容:
1)前期,以“自强”为旗号,创办军事工业。
2)后期,以“求富”为旗号,兴办民用工业。
3)70年代中期开始,筹划海防,建立近代海军。
4)60年代开始,开办新式学堂,选派留学生。
5、对洋务运动评价
,培养了人才


d. 一定程度推动封建自然经济瓦解
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