2018安徽省考申论材料全知悉.docx

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申论材料在申论试卷中占据了很大的篇幅,对申论考试的意义不言自明,考生只有对材料有了足够的把握,才能游刃有余地作答。根据申论“材料为王”的作答原则,考生在作答时要立足于材料,同时又不局限于材料、超越材料。如何做到这三点,中公教育专家提醒考生需要对申论材料有全方位的了解,从材料来源、特点、类别及材料之间的逻辑入手对申论材料进行分析,这样才能把材料读懂、读透。
一、材料的来源
申论材料的来源主要是政府的重大政策方针,以及社会上发生的具有代表性的热点事件。纵观近几年申论考试试卷的材料,不外乎就是这两个方面。这就启示考生必然要有一定的政策积累和理论积淀以及洞察社会事件的能力。
政策方针方面的积累,需要大家平时多关注《人民日报》、《南方周末》等报纸和杂志,多浏览新华网和人民网等政府新闻网站,对于国家党政发生的重要事情要及时了解;社会事件方面的积累,需要多留意身边发生的事情,可以关注央视地方的新闻频道,更要注意对这些事情的思考,学会站在政府角度分析和解决问题,养成看新闻,读时评的好****惯。
二、材料的特点
①公共性:政府进行公共管理,其本质是管理众人之事,其话题均是全国性的。
②消极性,也就是通常为当前存在的问题,考查考生发现问题、分析问题、解决问题的能力。一般申论材料以问题的形式呈现。
③辩证性,站在政府角度思考问题,首先要客观承认问题,其次要辩证分析,最后解决问题。
④非敏感性:政治敏感话题,包括对内、对外,一般情况下不考察。
三、材料类别
申论材料的组成一般有数据、案例、观点等组成。
①数据型
一般会有大段数据,同时有相关的结论,以佐证一个观点。对于这些数据同学们需要通过阅读找到这些数据的核心观点。一般而言数据表达的观点会出现在数据的开头或结尾,也有可能出现在数据之间部分,还有一部分数据的观点没有结论性的语言,就需要考生根据数据去分析比较得出此段数据所要表达的观点。
②案例型
一般为故事或案例,有些是好的现象,同时也有不好的现象,但是都意在表达一定的观点。一般而言案例型材料通过故事与案例,去表达一种观点,如果是优秀的经验,则要去学****借鉴,如果是教训,则要去规避,也是一种借鉴。读案例型材料需要找到材料中案例的主体是谁,在其所处的环境以及在此环境下做法和最终带来的结果,最后得出一个结论。
③观点型
理论政策表达,权威人士言论观点(公众、政府官员、专家学者、社会名流、媒体记者等)。这些人表达的观点一般比较简