庄暴见孟子 名师点拨1.doc

教学内容:庄暴见孟子
 
【学****目标】
“与民同乐”的民本思想,增强热爱劳动人民的思想感情。
,领会其妙处。
“举、疾、蹙、王、甚、今、直、可得、何以”等文言词语。
 
【学****障碍】
、句式的把握。
。
 
【学****策略】
一、知识梳理法

王语(yù)暴以好(hào)乐(yuè) 语,告诉。好,喜欢;乐,音乐。
庶(shù)几(jī) 差不多,这里指有望。
乐(yuè)乐(lè) 前一个“乐”,欣赏音乐;后一个“乐”,快乐。
管籥(yuè) 古代吹奏乐器,类似箫笛。
蹙(cù è) 皱眉。,额头。
羽旄(máo) 古时常用鸟羽和牦牛尾作为旗子的装饰,所以
也代指旌旗。羽,指鸟羽。旄,指牦牛尾。

可得闻与? 与,通“欤”。
今王田猎于此田,通“畋”,打猎。

今 今之乐犹古之乐也名词,现代,现在。
今王与百姓同乐连词,假如,如果。
吾属今为之虏矣副词,将要。
今行而无信,则亲未可亲也如果现在,假如现在。
见 庄暴见孟子拜见。
暴见于王接见。
父子不相见看见。
见羽旄之美看到。
真乃高见也见解,见识。
信尔见疑表示被动,相当于“被”。
府吏见丁宁在动词前,表示受事者自己,可译为“我”“自
己”。
图穷匕首见 xiàn,出现,显现。
胡不见我于王 xiàn,使见,引见。
举 举疾首蹙而相告副词,全,都。
吾不能举全吴之地拿,拿着。
故凡举事必循法以动做,实行。
有儒生柳毅者,应举下第科举考试,考中。
闻 可得闻与使动词,“闻”后省略了宾语“之”。
百姓闻王钟鼓之声听到。
寡君闻吾子将步师出于敝邑听说。
闻道有先后知道,懂得。
博闻强志见闻,学识。
况草野之无闻者欤名声,声誉。
以勇气闻于诸侯传扬,闻名。

独乐乐,与人乐乐名词活用作动词,欣赏音乐。
百姓闻钟鼓之声名词活用作动词,鸣钟,击鼓。
今王鼓乐于此名词活用作动词,弹奏。
则王矣名词活用作动词,称王。

以 王语暴以好乐介词,把。
何以能鼓乐也介词,凭
忠不必用兮,贤不必以动词,用。
令骑将灌婴以五千骑追之动词,带领,率领。
皆以美于徐公以为,认为,动词。
且吾不以一眚掩大德介词,因为,由于。
余以乾隆三十九年十二月介词,在,从,由。
劳师以袭远连词,相当于“而”。
下幽晦以多雨连词,而且,并且。
以三保勇而多艺,推为长连词,因为,由于。
从此以往十五都予赵表示方位的界限。
得鱼腹中书,固以怪之矣副词,已经。通“已”。
于 暴见于王介词,被。
夫何使我至于此极也介词,表动作趋向,到。
今王田猎于此介词,在。
君子于役,不知其期动词,往,在。
使出师于东门之外介词,自,从。
生于忧患,死于安乐介词,由于,因为。
每自比于管仲、乐毅介词,与,跟。
是胡所欲有甚于生者介词,此。
之 王之好乐甚,则齐国其庶几乎之,结构助词,取消句子独立性。
好世俗之乐耳助词,的。
王之好鼓乐,夫何使我至于此极也 助词,无义,起舒缓语气和强调的作用。
辍耕之垄上动词,到……去。
均之二策指示代词,这。
肉食者谋之第三人称代词,