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在比武中成长.doc


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在比武中成长
咸丰县小村乡民族中心小学杨奎
“课内比教学,课外访万家”活动在我们身边如火如荼的开展,“课内比教学,课外访万家”活动是教育系统改进教育作风,提升教育形象,推进教育创先争优的重要切入点,是推动教育科学发展,促进社会和谐的重要着力点。这个活动使我们在课内不断提高我们的教育教学水平,分享我们的教育教学成果,不断学****别人优秀的教学方法。在课外我们去学生的家里走访,了解学生的家庭情况,以及在家的表现,让我们更好的针对学生个性特点实施教育,是我们的教育取得更好的成效。
很荣幸,我能够参与这次咸丰县教育局承办的比武活动,给了我一个很好的机会去学****别人好的教学方法的机会,同时也是一个展示自我的机会。我参加的是实小英语的比武课,在比武现场我看到了很多年轻的面孔,他们都充满了青春的活力,尤其是他们的课就更加给我留下了深刻的印象。特别是实小田老师的一堂三年级的英语句型教授课让我受益匪浅。
,准备充分,寓教于学。
田老师的选材很独特,大多数老师都选的是单词教授课,而她选的是三年级五单元的句型教学课“Look,I have a rabbit ”展示自己所拥有的东西,以及给别人夸奖“wow ,great, super”她的课件设计精美,上课思路十分清晰,每个步骤的衔接都非常合理恰当,在课堂中设计了很多游戏,非常符合三年级学生的年龄特点,寓教于乐,让学生在轻松活泼的环境中学****新知识。教具准备充分,老师自己准备很多小动物的玩具布偶,还有颜色丰富多彩的卡片,便于教授单词,玩游戏。

教师是主导,学生是主体。作为教师要给学生更多探索学****的机会,让学生成为学****的主体,在田老师这堂课中,她做到了发挥学生的主体性地位,

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  • 上传人mh900965
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  • 时间2018-03-17