下载此文档

血液循环说课稿.pptx

文档分类： | 页数：约20页举报非法文档有奖

1/20

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/20 下载此文档

文档列表 文档介绍

医学基础部彭海峰
血液循环
人体解剖生理学
2
教材分析
教学目标
一
三
教法学法
四
二
学情分析
教学过程
五

《血液循环》选自军医大国家十二五计划高等职业教育基础教材心血管系统章节内容,课时为2课时,主要是在学****了心血管系统组成的前提下,讲述了人体血液进行气体交换以及新陈代谢的循环过程,是心血管系统的重点和核心。
一、教材分析
难点
血液循环中体循环与肺循环的特点
重点
血液循环的途径

检验专业
理解能力弱
教授方式需通俗易懂
好奇心强
对解剖结构的求知欲较强
二、学情分析
教学法
结合学情分析
启发法
教学做一体化
例举法
探究法
归纳法
讨论法
四、教法学法
教法
学法
教授方式需通俗易懂
对解剖结构的求知欲较强
1
情景导入
2
逐一讲授
3
归纳总结
4
互动讨论
五、教学过程
5
布置作业
我们全身的血液为什么可以流动?

我们全身的血液为什么可以流动?
心脏的结构
循环系统的组成
学生举手回答

血液循环说课稿来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.