平湖市教育科学规划.doc

平湖市教育科学规划
领导小组办公室文件
平教规(2015)01号
关于公布2014年度平湖市教育科研课题结题的通知
各中小学、幼儿园、成校、局直属事业单位:
根据《平湖市教育科学研究课题管理办法》的有关规定,我办对2013年度以前(含2013年度)立项的平湖市级规划课题、微型课题和小班化专项课题的结题材料进行检查、审核,有100项规划课题、241项微型课题和38项小班化专项课题按要求完成课题研究任务,同意予以结题,并发给《结题证书》。
附件1:2014年度平湖市教育科研综合类课题结题名单
附件2:2014年度平湖市教育科研微型类课题结题名单
附件3:2014年平湖市教育科研小班化专项课题结题名单
平湖市教育科学规划领导小组办公室
2015年1月23日
主题词:课题结题通知
抄送:嘉兴市教育学院,平湖市教育局有关领导,平湖市教育研训中心,平湖市教育学会,平湖市陶行知研究会
附件1:2014年度平湖市教育科研综合类课题结题名单
序号
课题名称
负责人
学校
1
阅读教学中,构建“探究式”语言****得能力之研究
周娟
实验小学
2
课程领导视角下,低语教研组“主题式”活动的构建
戴秀平
实验小学
3
小学英语起始阶段课外阅读延伸有效途径的实践研究
赵霞
实验小学
4
融合式提高中重度智残儿童社会生活适应能力的实践与研究
吴亚玲
实验小学
5
基于“游戏”“Scratch”课程开发研究
高冬平
叔同小学
6
“以学定教”理念下小学高段数学课前预****的实践研究
谢中英
平师附小
7
在“图形与几何”领域基于学生数学活动经验积累的实践研究
王仕勤
百花小学
8
农村小学“生本课堂”校本研训的实践研究
冯国健
艺术小学
9
小学英语自然拼读法在语音教学中的策略研究
鲁丹凤
艺术小学
10
小学低年级“数学游戏课程”的开发和实践研究
王春燕
东湖小学
11
小学音乐课堂品质律动策略的构建研究
张会会
东湖小学
12
促进学生“几何直观”能力形成的实践与研究
潘美丽
东湖小学
13
小学品德课堂艺术结课策略之研究
李月琴
当湖小学
14
“小先生”引领课堂小组学****的实践研究
吴其明
行知小学
15
植根于“乡土特色”的校园文化建设
陆金磊
行知小学
16
开发教材资源,激发学生兴趣,提高农村小学低年级写话教学实效性的策略研究
杜爱锋
新埭小学
17
农村小学多元合作式教研组文化建设的实践研究
周云飞
新仓小学
18
民间游戏在阳光体育活动中的创新运用的研究
张雪金
新仓小学
19
小学低年级良好的计算****惯养成的研究
姚雪华
新仓小学
20
构建以童趣为核心的生态校园的实践研究
倪伟健
新仓小学
21
农村小学乡土作文素材挖掘之研究
姚亚玲
广陈小学
22
校园德育新手势语的开发与应用
施云飞
广陈小学
23
关注语用视角的“照例写句”能力培养策略研究
俞加伟
林埭小学
24
农村小学依托“农耕活动”开展美育的实践研究
陆春艳
黄姑小学
25
小学体育动作要领"诗化口令"的实践研究
金佳峰
黄姑小学
26
小班化教育理念下中段语文课外作业设计和评价的探究
陆君军
黄姑小学
27
构建小学数学“美丽课堂”的策略研究
沈永林
黄姑小学
28
“活力课堂”下培养低段学生学****主动性的研究与策略
严萍花
全塘小学
29
构建“联动式”小学孝礼文化建设体系的实践研究
倪娟琴
乍浦小学
30
大班额背景下小学“适性教学”的行动研究
陈惠君
乍浦小学
31
小班化背景下,低年级语文教学中优化作业设计的实践研究
陆萍
乍浦小学
32
基于小学生网络道德现状的教学策略研究
胡忠平
天妃小学
33
小学体育微课程的开发与研究
李建
天妃小学
34
教师年级组团队建设实践研究
顾海燕
天妃小学
35
准小班化语文课堂教学中评价策略的实践与研究
任中平
天妃小学
36
小班化环境下小学语文高年级个性化阅读教学的策略研究
杨晓贤
杭师大乍浦附小
37
小班化背景下提升学生自主管理素养的实践研究
丁建芳
杭师大乍浦附小
38
小班化教育背景下以“练****案”为载体的校本研训路径设计和实践
翁勤林
杭师大乍浦附小
39
健康型教师队伍建设的实践研究
程晓珍
实验幼儿园
40
“爱的教育”理念下幼儿园教师团队建设的实践与研究
马建英
第一幼儿园
41
爱心教育视野下,幼儿节日教育策略的研究
丁蕾
第一幼儿园
42
“滚动式”班级