企业战略管理课件.ppt

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企业战略管理
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课前思考——现有认识与学****期望?
你认为企业战略应该是什么?
你最希望从本课程学到什么?
应流集团战略
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课程总体要求及说明
4
教学目的
培养战略思考、分析能力和组织能力
教学方式
理论介绍
案例讨论与分析
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每组负责人代表全组汇报,但负责人要轮换,每位成员只能作一次演讲;
每小组根据以下要求对演讲和讨论效果评分。
演讲要求:
(1)演讲内容要具有系统性、逻辑性和条理性(问题只是提示,不能作“简答题”)(3分);
(2)演讲内容和回答问题的正确性和说服力(2分);
(3)演讲者具有良好的语言表达能力和技巧(2分);
(4)有具召感力和吸引力的非语言表达技巧(1分);
(5)小组成员之间的良好配合技能(2分)。
案例分析要求
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迈克尔·波特,《竞争战略》,《竞争优势》,华夏出版社
钱德勒,《看得见的手——美国企业的管理革命》,商务印书馆
卡尔·W ·斯特恩,小乔治·斯托克,《公司战略***——波士顿顾问公司管理新视野》,上海远东出版社
埃森·拉塞尔,《麦肯锡方法》,华夏出版社
英文期刊
Harvard Business Review
Sloan Management Review
Strategic Management Journal
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7
课程简介
企业战略管理是系统整合各个职能战略基础上,从管
理学层面分析和揭示“企业为什么能够获得回报”和
“如何获得持续回报”的基本经济学命题。
核心问题
企业“能做什么”、“拟做什么”、“如何做”
核心内容
外部环境分析——识别机会挑战
内部条件分析——确定目标使命
业务选择发展——培育竞争优势
思考范畴
总体、长远、持续
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第一部分 战略管理概述
第二部分 使命和目标
第三部分战略环境分析
第四部分战略类型
第五部分 战略制定、评价与实施
第六部分战略控制与战略创新
课程内容
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小处着手
能认知、体会到战略与每一员工行为是融合在一
起的,战略贯穿在企业生产经营活动的全过程。
课程目标
大处着眼
管理学知识系统整合起来考虑战略问题,能把
市场营销、人力资源、生产运作和研究开发等
职能战略与企业总体战略结合起来系统分析。
结合企业内外部环境,从长远发展高度概括、
总结,提出可操作性思路;
系统规划持续竞争优势和核心竞争能力。
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(1)能够融会贯通管理学基本理论,系统思考
职能战略,领会“资源有效配置,企业整
体优化和持续发展”
(2)能结合企业实际分析“企业为什么能够获
得回报和如何获得回报”
(3)结合三个核心问题,运用战略管理理论,
分析并制定具体战略思路和手段:识别机
会挑战、确定目标使命、培育竞争优势。
其中竞争优势培育关键在于构筑核心能力、
实现竞合互动、完善管理体系。
(4)认识到战略制定和实施过程中,不能让战
略成为装饰品,而是一个能够实实在在指
导具体行为的思路
总体学****要求