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在教学中如何处置突发事件案例
在体育教学过程中,课堂突发事件不可避免、也不同程度地存在着。如何正确、有效地处理课堂上的突发事件,关系到课堂秩序的稳定和班级同学之间的团结,同时也反映一名体育老师的课堂管理能力及处理艺术。
下面我以自己经历的一件事谈谈这个问题,一次体育室外课上,我在讲解投实心球的技术要领,一架飞机突然从操场上空飞过。这是常有的事,学生不自觉地抬头张望,注意力全集中在飞机上。这时如果教师轻易采取呵斥、体罚等简化的方法,对课堂气氛、师生情绪以及教学效果都会带来负面影响,是不可取的。这就需要体育教师沉着、冷静、灵活、机智不失时机地对学生进行教育。我觉得对于课堂上突发事件,要及时处理,不能简单化。要动之以情,晓之以理。针对这一情况,我这样处理的:“同学们看到的飞机飞得多高呀!但要知道作为飞行员不仅要有高超的驾驶技术,更重要的是有一个健康的体魄,身体健康是干好一切的保证。因此从现在起,我们要锻炼好身体,将来也会飞上蓝天的。”
这无疑是一场别开生面的思想教育,能给学生以心灵的震撼,激励他们认真上好每一节体育课。正确、恰当地处理此类事件,不仅拉回了学生的注意力,还能因势利导地对学生进行健康、向上的思想教育,取得了良好的教学效果。
通过这件事,我认为教师的临场应变能力,直接影响着学生课堂学****的心理状态,不同的处理方式对学生有着不同的影响。课堂上不知道会发生什么意想不到的事情,但只要老师遇事不急不躁,沉着冷静,保持清醒的头脑,本着尊重学生,爱护学生的原则去处理,任何突发事件都能应付自如。
还有一次练****原地头上双手前抛实心球,我发现一个同学在我不注意的时候单手掷,我就问他“你为什么用单手?我们学的是双手头上前抛实心球啊。”他说:“这样抛得劲。”我说:“得劲也不行,动作不规范不得分的。”可他还嘀咕:“这样抛的还远呢。”这