小学二年级体育上册全册教案.docx

第一课
教
学
内
容
1 体育常识:课堂常规
2 室内活动:猜人入座
教
学
目
标
1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。
2 能与教师配合,完成本课的学****任务。
3 学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁。
4 能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣。
教学内容
组织教法和学练法
一准备部分
1 上课,起立,师生相互问好
2教师宣布本节课的内容,布置任务,提出上室内课要求
二基本部分
1 体育常识:课堂常规
(1)什么是体育课课堂常规?
体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求,是体育课的基本内容之一。它包括课前常规,上课常规,下课常规等几个方面。
(2)体育课课堂常规的主要内容:
①必须穿运动鞋上体育课。
②在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。
③上课前应取下衣服上的纪念章,校徽,口袋中不能放小刀,铅笔,剪刀,钥匙等锐利,坚硬的物品。
④在课前二三分钟到达规定地点,准备集队上课。
⑤体育课中要主动配合教师,遵守课堂纪律,有序地做练****不哄闹,
不做有危险的动作。
⑥爱护体育器材,按教师的要求搬运和发放器材。下课时要清点器材,及时归还体育室,避免损坏或遗失。
教法:
1 教师出示挂图或录像,启发学生了解课堂常规包括哪些方面。
2 学生观看挂图,同桌之间相互议一议。
3 根据课堂常规内容,出示几道是非题,指导学生分组讨论。
4 分组讨论,交流各自遵守课堂常规的情况,回答教师提问。
5分散或集体读一读该课的主要内容。
教学内容
组织教法和学练法
⑦下课铃前要整队,认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结。
2 室内活动:猜人入座
方法:全班学生按座位分成四组。
游戏开始,先选一位同学上前背对同学们,然后再选一位同学在下面改变声调叫站在黑板前面的同学的名字,这时,前面的同学就开始猜是谁在喊他的名字,其余同学不允许提醒。只有一次机会。如果猜中,则可以顺利地回到自己的座位上。没有猜中,要表演一个节目,才可以回位。最后,在下面喊名字的那个同学到前面来,游戏继续。
三结束部分
1教师小结本节课的情况,提出优点,改进缺点。
2布置课外作业
教法:
1教师讲解游戏的方法,规则及要求。
2请一位同学上前试做一次。
3针对试做,指出试做中存在的问题。
4正式开始游戏。
5教师巡视。
课后小结
第二课
教
学
内
容
1 队列练****向中看齐)
2 游戏:快快集合
教
学
目
标
1 让学生知道向中看齐的动作方法,并且能迅速的做出正确的动作。
2 让学生知道体操队形中路,列的名称和站法。
3 学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。
4 向解放军学****能做到排队迅速,遵守纪律。
教学内容
组织教法和学练法
一准备部分
1整队,检查人数,师生问好
2教师宣布本节课的内容,提出上课要求
3队列练****br/>稍息立正
4准备活动:拍手操(第二套)
(1)伸展运动
(2)下蹲运动
(3)踢腿运动
(4)体转运动
(5)体前后屈运动
(6)全身运动
(7)跳跃运动
二基本部分
1 队列练****向中看齐)
重点:学会动作方法,迅速的做出正确的动作。
上课队形:
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
要求:精神饱满,动作整齐
教法:
1教师讲解,示范向中看齐的动作方法和动作要领。
2请第一列的同学试做,其余同学观看。
3让全体同学讨论第一列在练****中存在的问题。
4根据第一列的同学练****的情况,教师再次提出要求。
5全体同学根据老师的口令,集体进行队列练****br/>6要求做到迅速,动作正确。
练****队形:
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
教学内容
组织教法和学练法
2 游戏:快快集合
重点:按教师的手势或口令熟练的排好纵队或横队。
三结束部分
1整队
2放松
3小结
4回收器材
教法:
1教师请几个同学做助手,讲解体操队形中的路,列的名称和动作方法。
2在练****排纵队的基础上,带领学生进行变换方向,变换位置的成纵队,横队的“快快集合”的游戏。
3教师启发学生进行“跑向本队的小红旗”游戏。
4游戏过程中,体验相互合作的作用,不冲撞他人,遵守游戏规则。
要求:做到“快静齐”
场地器材
课后小结
1 小红旗4面
第三课
教
学
内
容
1 跑:400~600米自然地形跑
2 游戏:拍球比多
教
学
目
标
1学生能了解利用自然地形跑的作用和要求,能做到跑时姿势正确,呼吸自然。