点钞大赛策划书.docx

点钞技能比赛策划书
为促进我班学风建设,提高同学们会计技能知识的热情,进一步推广和加强点钞技能水平,激发同学们对会计实践技能的兴趣和热情,特举办此次点钞技能大赛。
一、参赛对象:14级xx班全体同学
二、比赛项目:
第一项:用练功券使用单指单张点钞法;
第二项:用练功券多指多张点钞法;
第三项:面前有一个纸箱,纸箱里都是写好数额的纸条,参赛者随机抓取一个纸条,放到桌面上,当主持人说开始时,选手再看纸条上的数字,选手按照纸条上的数字准确点出钞票者,为胜利者。
第四项:用练功券扇面点钞法;
第五项:面前有加减乘除的算术题还有一叠点钞卷,选手需要迅速算完面前的算术题(不得借助手机计算机和纸笔)算出以后点出钞票。数额正确为胜利者。
第六项:用真钞进行真钱点钞;
第七项:心有灵犀
三、评分标准
1、用练功券使用单指单张点钞法;
扎把紧不紧:紧10分,松5分,掉落0分;
点钞时是否弹指:点钞时全程弹指10分,点钞时没有全程弹指5分,点钞时全程为弹指0分;
速度快慢:第一个完成10分,其次依次递减1分;
如果两人同时完成则按照第二把点出张数评分:点出张数最多的加5分
2、用练功券使用多指多张点钞法;
扎把紧不紧:紧10分,松5分,掉落0分;
点钞时是否弹指:点钞时全程弹指10分,点钞时没有全程弹指5分,点钞时全程为弹指0分;
速度快慢:第一个完成10分,其次依次递减1分;
如果两人同时完成则按照第二把点出张数评分:点出张数最多的加5分
用练功券使用扇面点钞法;
扎把紧不紧:紧10分,松5分,掉落0分;
点钞时是否弹指:点钞时全程弹指10分,点钞时没有全程弹指5分,点钞时全程为弹指0分;
速度快慢:第一个完成10分,其次依次递减1分;
如果两人同时完成则按照第二把点出张数评分:点出张数最多的加5分
用真钱进行点钞;
(点数准确10分,如有错误,错误在三元之内加5分,错误在五元之内不加分,点数最快者10分,依次减1分)
四、比赛要点:
1、整点,学生在整点票币过程中要做到点准(练功券每把100张),敦齐(无折角,不露头)、捆紧(腰条扎紧)
2、比赛用的点钞纸和真钱的腰条一律捆在三分之一处,由裁判人员将设置好差错张数的点钞纸或面额不等的真钱送到选手面前,选手只能把点钞纸或真钱根据位置所需放好。
3、扎把要求在点钞纸的二分之一处, 要求扎把整齐,验收时拿上面几张都不散把。
4、点钞时间到,必须停止一切操作,起立退场,否则不计成绩。对正在点数的点钞纸在停的口令发出后要即报裁判员,也可以放弃,裁判员将选手所报的数字用纸记下来。
5、参赛选手离场后由评委小组按规定验收。
五、比赛工具:练功券、若干数额不等的人民币,捆钞带、印台、秒表,比赛题纸、笔等比赛用品。
六、比赛时间:2015年11月xx号
七、比赛地点:xxx
八、比赛评委组成员:xx裁判
九、主持人:xxx xxx
十、奖项设置
每轮比赛项目按个人最终得分评出,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名
同时按各队伍参与人员的总成绩评出团体奖,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名
心有灵犀总分数计入团体分数中。
个人
一等奖奖品:大笔记一个
二等奖奖品:中性笔两根
三等奖奖品:中性笔一根
团体奖第一名:大笔记本10本
团体奖第二名:中性笔20支
团体奖第三名:中性笔10支
十、经费预算
比赛奖品:6盒中性笔,13本大笔记,大约110元
十一、知识竞赛题目
1、打扇面时用哪只手持钞? 左手
2、单指单指最后剩几张不用点? 5张
3、单指单张点钞最后5张不需怎样? 弹
4、点钞时用那根手指弹? 无名指
5、点钞的第一步是什么? 拆把
6、为了加快点钞速度一个很重要的细节是什么? 弹


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员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。
一、员工试用期规定
 1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。
 2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。
(一)、福利待遇
 1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)
2、过节费按正式员工的1/2发放。
3、按正式员工标准发放劳动保护用品。
(二)、休假
 1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。
 2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。
3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样