点钞大赛策划书.docx

点钞大赛策划书  一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关推荐一篇,供您参考:  09工商管理班开展会计技能学生点钞技能比赛  为配合学院科技文化周活动,促进我班学风建设,提高同学们学****会计技能知识的热情,进一步推广和加强点钞技能水平,激发同学们对会计实践技能的兴趣和热情,特举办此次点钞技能大赛。  一、参赛对象:09级工商管理班全体同学  二、比赛项目:使用单指单张点钞法,即使用练功券,在规定时间十分钟,完成整点、复点中的拆把、点数、扎把三道工序,计实点张数。  三、比赛内容  技术要求:学生在点钞过程中,要做到“好”、“准”、“快”  (1)整点,学生在整点票币过程中要做到点准(练功券每把100张),敦齐(无折角,不露头)、捆紧(腰条扎紧)  (2)设置差错:裁判员将差错设置于各份点钞纸内,差错张数不限  (3)复点:学生对设置差错后的点钞点进行复点,做好点准,墩齐,捆紧(要求与整点中相同),最后按差错的张数正确填写在比赛题纸上。  四、比赛具体要求规定  (1)、比赛工具:点钞纸、捆钞带、印台、比赛题纸、笔等比赛用品。  (2)、比赛用的点钞纸的腰条一律捆在三分之一处,各项比赛前选手应于15分钟前进场抽签,并由监考人员按选手所抽的座位号领点钞纸送到选手面前,选手只能把点钞纸根据位置所需放好。  (3)、扎把要求在点钞纸的二分之一处,每把腰条要绕两圈,要求扎把整齐,验收时拿上面几张都不散把。  (4)、点钞时间到,必须停止一切操作,起立退场,否则不计成绩。对正在点数的点钞纸在停的口令发出后要即报裁判员,也可以放弃,裁判员将选手所报的数字用纸记下来。  (5)、参赛选手离场后由验收小组按规定验收。  五、评分办法  (1)、点数准确,差错处理程序符合规定,预置差错全部发现并按每道发现差错加计50张。  (2)、发现下列情况之一者每把减计成绩10张:敦不齐(露头部分呈梯形,上下错位5毫米以上);扎不紧(面上一张轻轻一提就能滑出)。  (3)、发现下列情况之一者该把不计成绩:已点但未扎把(除最后一把)散把;未按顺序操作;设置差错未全部发现;点出假错;不听口令抢先操作或延长时间;违犯赛场纪律或规则。  六、比赛时间:20XX年4月19号下午4:20—5:50  七、比赛地点:综合楼202教室  八、比赛裁判组成员:邀请其他班级同学  九、奖项设置  一等奖1名;二等奖2;三等奖3名  09级工商管理班  20XX-4-15  徐州工程学院  指尖上的舞动之  点钞大赛  策  划  书  主办单位:徐州工程学院团委  一、活动名称:点钞大赛协办单位:徐州工程学院经济学院社团联合会  活动主题:在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于会计工作的知识,又为学生增添了学****专业技能的机会,提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息,让同学们能够到社会中尽早适应飞速发展的时代。  二、活动背景  自中国进入wto以来,各行业迅速与国际市场接轨,对中国的经济产生了巨大的影响。随着市场的进一步开放,中国的金融业也必将以此为契机得到飞速的发展。21世纪是一个理财在中国发展的新纪元,大众的投资理财意识正在飞速增长,证券,保险,商业银行等各类金融的市场化,国际化使得股票,基金,期货等投资理财方式走入千家万户。人民币汇率变动,金钱的时间价格等与大家生活休戚相关的因素更使得大家掌握并学****理财知识成为必要而非需要。作为21世纪的大学生,我们是中国未来的接班人,社会的中坚力量,更应该适应经济全球化的大潮流,尽早的培养自己的经济金融意识,以适应飞速发展的现代社会对全面综合人才的需要,做到在提高情商,发展智商的同时,不要忘记培养必要的财商。  三、活动目的  ,也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。  ,丰富我们的课外知识,使我们成为一个不是只懂自己专业知识的大学生,培养其动手能力又能丰富学生的课余生活,又为学生增添了学****专业技能的机会。  ,一个具备多方面的知识的人才能在很多人中脱颖而出,从而找到自己喜欢的职业,为自己的未来而做准备,开始自己新的人生的路途。  ,让时间变得更有意义,使时间不再毫无意义,充实自己的生活,快乐地度过大学生活。  ,能力有所提升,增强团队精神。  ,更具竞争意识,更加严格要求自己,更上一层楼,更好地融入今后的社会。  四、活动对象  徐州工程学院全体在校学生  五:活动时间  初赛:5月10日复赛:5月15日决赛:5月25日  六:活动地