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澄迈县永发初级中学
2012—2013学年集体备课记录表
 4月8日
第7-8周
信息技术组
备课组长
许志友
参加人员
许志友吴南燕何小珠
缺席人员
无
主备人
吴南燕何小珠
第一章 第  一节
课题
网站规划
课时
1个课时
《网站规划》教学设计
 
一、教材分析:
本课是八年级下册第三章第一节的内容,主是是学****如何对网站规划,以及如何确定主题和通过各种途径收集素材和动力手制作原创素材。本课的学****主要是为下一节课的制作网站奠定了良好的基础。
二、学情分析
本节课的教学对象是八年级的学生,正处于形象思维向抽象思维过渡阶段,具备一定的比较归纳的能力,他们的认知较直观,对具体操作易于接受,而且他们的求知欲能强,并且已经具备了一定的协作探究能力、创新能力和自学能力。他们平时都有过上网的经历,也有不处学生都能精心装扮自己的QQ空间,这就为学****本节课的知识和技能提供了必要的基础。
三、教学目标
1、知识与技能
(1)能了解网站概念;
(2)能对网站进行规划
(3)能在网页制作之前要有明确的主题。
(4)确定主题后,能通过各种途径收集素材。
2、过程与方法
1)通过网站赏析,能了解网站概念。
2)能够借助“操作指南”文档独立确定网站主题。
3)通过确定的主题,能通过各种途径收集素材和动手制作原创素材。
3、情感态度与价值观
1)提高视觉素养,能根据网站主题确定恰当的网页并具有初步的创意
2)乐于和老师、同伴一起分析讨论,在分析探讨中学会欣赏,学会评价。
四、教学重点、难点:
1、教学重点:
1)确定网站主题
2)收集素材
2、教学难点:
1)能通过各种途径收集素材
2)能自己动手制作原创素材
3)对收集好的素材进行分类存放。
五、教学方法
任务驱动和直观演示
六、教学准备
教学课件,范例网页,网站规划导学材料(操作指南)
七、教学时间:1课时
八、教学过程:
(一)创设情境
同学们,请问你们都上过网吧?(上过)
是的,我们可以通过网络来获取学****生活等方面的信息,可以说我们的生活已经离不开网络。
我们上网时也看到不少极富特色的个性网站,通过因特网向全世界展示着,一个个风格独特的个体。(呈现范例网站)
(二)网站概念
我们也可以通过网站方式展现自我,那么什么是网站呢?
网站是网页和网页上所用到的各种素材的集合体。
在计算机中,网站以文件夹的形式存在,便于管理和维护。
(三)确定主题
在开始制作网页之前,我们需要先确定主题。
打开几个不同类型网站,进行赏析。
因特网的题材丰富多彩,有看新闻、旅游、教育、科学等各方面的内容,几乎每个网站都有鲜明的主题。同样,在创建自己的网站时,必须有明确的主题。
主题的选择可以从我们熟悉和感兴趣的事情出发。
下表列出了一些常见的主题
类别
主题
生活、学****类
我的空间站、八(4)班—我们的家
兴趣类
动漫世界、流行音乐、挑战机器人、足坛风云
热点类
绿色星球、志愿者队伍
 
 
布置任务:同学们,列举一些网站的主题吧。并