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2015--2016学年六年级数学下册课件：3.7《圆锥的认识1》（人教新课标 2014秋）.ppt

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圆锥的认识(主题图、例1)
圆柱与圆锥
上图中这些物体的形状都是圆锥体,简称圆锥。
上面这些物体的形状有什么共同的特点?
你还见过哪些圆锥形的物体?
一、探索新知
顶点
底面
侧面
O
h
r
高
一、探索新知
仔细观察这个圆锥,看一看它有哪些特征?
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
圆锥有一个顶点,圆锥的底面是个圆,侧面是个曲面。
一、探索新知
测量时,圆锥的底面要水平地放;上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。
怎样测量圆锥的高?
一、探索新知
如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,想一想,转出来的是什么形状?
转动起来是一个圆锥。
一、探索新知
侧面
(一)做一做
指出下面圆锥的底面、侧面和高。
底面
高
底
面
侧面
高
底面
侧面
高
O
r
O
r
O
r
二、知识应用
1. 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形?连一连。
二、知识应用
(二)解决问题
2. 将下面图形分类,说说每类图形的名称和特征。
圆柱
圆锥
图1
图2
图3
图4
图5
图6
二、知识应用
2. 将下面图形分类,说说每类图形的名称和特征。
二、知识应用
圆柱
圆锥
圆锥有一个顶点,圆锥的底面是个圆,侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥有一条高。
圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成。圆柱的底面都是圆,并且大小一样。圆柱的侧面是曲面。一个圆柱有无数条高。

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