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个案工作介入儿童攻击性行为研究.doc


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北京师范大学学位论文原创性声明
本人郑重声明: 所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
学位论文作者签名: 日期: 年月日
学位论文使用授权书
学位论文作者完全了解北京师范大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属北京师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用于本授权书。
本人签名: 日期:
导师签名: 日期:
个案社会工作介入儿童攻击性行为研究
-----以涛涛的个案为例
摘要
儿童是一个国家和家庭未来的希望,他们健康快乐的成长牵动着每一位家长的心。儿童时期是人生发展的决定阶段,所以各西方的国家无不将家庭、学校及社会各阶层的人力与资源用于儿童辅导工作,目的在于使儿童的行为与人格获得充分与正常的发展。随着社会转型与家庭结构的改变,越来越多的孩子出现了不同程度的心理疾病和问题。
攻击性行为是儿童众多心理问题中较为常见的一种,可能对其今后的学****和生活产生重大的影响。儿童的攻击性行为不仅会给他人或集体带来伤害,而且会阻碍自身社会性、个性和认知的健康发展,可能出现人际关系紧张、社交困难等问题。攻击性行为发展具有阶段性,持续性的特征,如果儿童时期所出现的攻击与暴力行为没有得到及时地干预和治疗,这类孩子就很容易发生犯罪行为,所以及早干预以防患未然便显得十分重要。在我国,目前对有攻击性行为儿童的矫正仍以心理学方面的研究和治疗为主。随着经济和社会的发展以及社会工作在我国的普及和应用,社会工作者也在对治疗攻击性行为的新模式进行探索。
个案社会工作是社会工作的基本工作方法之一。主要为社会生活功能失调的个人,提供特殊服务,使其对周围环境有良好的适应性。本文在回顾优势视角理论的基础上,运用通用过程模式,研究攻击性行为儿童的内在需求,发掘其内在潜能和优势及外在支持来满足这些需求;分析攻击性行为儿童周围环境对其产生的影响,利用周围环境及亲人老师及同学的有利资源对其进行干预和矫正。

关键词:个案社会工作,介入,儿童攻击性行为
CASE SOCIAL WORK INTERVENTION STUDY ON CHILDREN’S AGGRESSIVE BEHAVIOR
----TAKING TAOTAO’S CASE WORK FOR INSTANCE


ABSTRACT


Children are hope of a country and families in the future,whether their healthy and happy growth affects every parent's heart. Since childhood is the decisive phase in the development of human, the western country put the effort of manpower and resources based on the family, school and society into child guidance work, aiming to make the children's behaviour and personality have a thorough and normal development. With the change of the anization and the transformation of the family structure, different levels of mental illness and problems are appeared on more and more children.
The children's aggressive behavior is one of mon psychological problems, which may have a significant effect on their study and life in the future. The children's aggressive behavior will not only harm others and collecti

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  • 时间2018-04-27