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玩家心理分析与游戏性.ppt


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文档列表 文档介绍
第2章玩家心理分析与游戏性
教学目标
了解玩家的类型。
了解玩家对游戏的需求和喜好。
重点
掌握玩家的分类方式。
了解游戏性的概念。
难点
不同游戏类型中游戏性的设计技巧。
2
游戏设计的目的
自始至终,一个游戏的设计目的就是“让玩家感到快乐、幸福!”
游戏设计师必须能判断何时该做何事以满足玩家,以及何时该进入自己的理想世界。
作为游戏设计师,在最开始确定设计意图时,就要时刻考虑到大多数玩家究竟喜欢什么。
很多有经验的开发公司,会从很多渠道获得这些信息,以帮助设计师确定设计点是否适应于广泛的用户需求。单纯地依靠设计师凭借自己玩游戏的经验去确定是远远不够的,很多时候设计师都会错误地判断用户需求,以为让自己兴奋不已的就一定可以获得玩家的喜欢。
为谁设计游戏?答案是为玩家,并且是为大多数玩家,而不是自己。只有为玩家思,为玩家想,才会成就设计师自己。
3
玩家的分类
游戏设计师需要去了解玩家群体的想法,并以此来优化自己的设计。
玩家们的意见常常是多样化的,即使针对同一款游戏,他们也会产生各种不同的看法和理解,这时候就需要设计师去过滤和挑选,并理解玩家提出问题时的心理,这实际上是一个理解玩家需求的过程。
玩家可以被划分为不同的群体,不同群体之间的差异很大,理解玩家需求首先要从玩家分类开始。
4
核心玩家
核心玩家通常也被称做“骨灰”级玩家,在国外被称为“Hardcore”玩家。这类玩家在吃饭、喝水和睡觉时都在想着游戏经历。
在某种程度上,真正重视游戏精神与内涵的是核心玩家(图2-2)。
核心玩家评价一个游戏的重点是一个游戏是否提供了艰巨的挑战,这项挑战可以是对细节的持久注意、认真准备所花费时间或高难度的手眼配合。
一直以来,核心玩家都是游戏业界可以长期依赖的一个客户群体,游戏杂志和网站的评论家们都是这类典型的客户。
5
普通玩家
普通玩家与核心玩家最重要的区别在于,他们是否愿意在虚幻世界里花费更多的时间。
普通玩家从来不会喜欢用三个月的时间来完成一个游戏。
在普通玩家看来,简单性比其他方面都重要。
《泡泡堂》等休闲游戏以简单性吸引了大量普通玩家(图2-3)。
普通玩家基本上都是游戏的门外汉。
作为一个游戏设计师,应该明白核心玩家和普通玩家之间的关系不是相互排斥的。
6
玩家的乐趣所在
是什么让玩家在一个游戏中感觉得到了快乐?又是什么提供了玩家一直玩下去的动力?为什么我们会喜欢一个游戏而厌烦另一个?
下面我们从不同的角度来列举游戏的乐趣所在,这是游戏设计师在开始游戏设计之前必须了解的。
7
挑战与自我证明
需要思考和运动,以解决挑战,这是对所有游戏而言的普遍原理,并非仅仅限定在电子游戏中。小狮子相互嬉戏就是在锻炼长大后的捕猎能力,如图2-4所示,玩游戏也同样是在锻炼自己,在游戏中,玩家挑战设计师布下的难题,以证明自己的能力。对于那些具有很强吸引力的游戏,玩家会一遍一遍地玩,并期望达到最好的成绩。
8
竞争与炫耀
竞争的目的就是为了去比较,有了比较就有了炫耀的机会。
在弱者淘汰的残酷自然法则下,人从诞生的时刻起,就被迫去学****各种生存本领,以保证未来具有竞争的资本。《星际争霸》中摆出炫耀的阵势如图2-5所示。
9
合作与交流
在电子游戏中,一个只要努力就可以作出贡献的简单环境,相对更容易培养出配合的行为并达到默契的程度。默契是指相互容忍、相互激励、相互配合的表现。
合作的基础就是交流。
在网络游戏中,交流的重要性更是被突出和强化。
网络游戏《攻城战》中需要合作与交流,如图2-6所示。
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  • 时间2018-05-06