《曲式与作品分析》教学大纲.doc

《曲式与作品分析》教学大纲
 《曲式与作品分析》是音乐教育专业学生必修的一门专业基础课程。“音乐作品分析”——Form即“曲式”。在音乐中曲式意味着易于理解的形式,和其它艺术中的形式一样。曲式的基本要素是:(1)重复,(2)变奏,(3)对比。学生通过学****音乐作品分析”,使学生对于“音乐作品分析”以及曲式有一个较全面的认识,同时可以分析出一些较为简单的音乐作品的曲式结构。
一、学****目的
通过“音乐作品分析”的学****培养学生对于音乐作品的分析,判断能力。通过本课程的学****学生能够:
1.       对音乐作品曲式结构的一般特点,乐节,乐句,乐段,调性,以及变化音有一定的分析能力。
2.       掌握单二部曲式的构成,类型以及与单三部曲式的区别。
3.       掌握单三部曲式的构成和类型。
4.       掌握复三部曲式的构成和类型。
5.       基本掌握回旋曲式的构成与类型。
二、教学形式及学****时间:
,个别辅导为辅,课外小组互相学****自****等形式。本课程学****时间为一个学期,每学期授课每周2节,自****4节。
三、教学内容及进度:
本课程采用五线谱教学,同时必须听取大量的音响资料。
。
,乐汇,乐节,乐句,乐段作详细的讲解。
,对比主题单二部曲式,再现部,以及应用。
,中部,连接部以及再现部。
,中部,插部,以及再现部。
,对比主题的回旋曲式,以及应用与实例分析。
四、教学方法与原则:
本课程本着因势利导,因材施教,循序渐进,有浅而深的教学原则,注重概念理解与实例分析相结合。采用模仿性,启发性,创造性的教学方法,通过实例分析,听取大量