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수요자중심의진로탐색지도를위한
방과후학교운영
경기도교육청지정방과후학교운영보고회
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보고순서
3
보고순서
보고순서
운영개요
Ⅰ
운영과제
Ⅱ
운영과제실행
Ⅲ
운영결과
Ⅳ
결론및제언
Ⅴ
1. 운영의필요성및목적
개인의잠재능력개발
진로탐색
인성과창의성함양
전인교육실천
1
사교육비절감
사교육비절감
교육복지구현
교육기회확대
수요자중심의
자율화, 다양화, 개방화
Ⅰ. 운영개요
Ⅰ. 운영개요
1
사교육비절감
2. 운영의문제
가.
어떻게조성할것인가?
다. 진로탐색지도를위한방과후학교를어떻게구축하여
일반화할것인가?
나. 누구나,학교에서, ?
Ⅰ. 운영개요
학생실태
2. 실태분석
3. 실태분석
분석결과
다양한교육프로그램을학교내로흡수
학습능력에따른수준별수업
해결방안
교과외인성함양프로그램을개발적용
교과위주의수업으로

상급학교진학을위한
진로탐색기회부족
사교육비과다지출
평준화된수업으로
학습의효율성저하
교과및특기적성프로그램의다양한
운영을통해진로탐색기회제공
Ⅰ. 운영개요
분석결과
해결방안
2
1
외부강사초빙으로
차별화된교육제공
프로그램보조교사및
대학생멘토활용

지도교사의부족
과중한수업부담및잡무
3. 실태분석
교사실태
Ⅰ. 운영개요
Ⅰ. 운영개요
교실. 환경실태
분석결과
해결방안
2
1
지역사회시설을활용한
시설위탁프로그램운영
방과후학교수강신청배너
설치운영
특기적성운영시설부족
방과후학교수강신청및
학생관리의효율성미비
Ⅰ. 운영개요
3. 실태분석
Ⅱ. 운영과제
1
운영과제
수요자중심방과후학교운영기반조성
3
운영과제
진로탐색지도를위한방과후학교프로그램일반화
보고순서
보고순서
운영결과
Ⅳ
Ⅰ. 운영개요
KEYWORD
2
운영과제
방과후학교의다양한프로그램개발. 운영
운영요
운영중점
실행목표1
수요자중심방과후학교운영기반을조성한다.
가. 방과후학교운영체제수립및홍보
3
보고순서
보고순서
운영과제실
운영결과
결론및제언

지역유관
기관
방과후학교도입에대한국가정책홍보,
프로그램참여강좌개설안내, 온라인관리시스템활용법연수
교사
홈페이지,학부모설명회, 가정통신문을통한
방과후학교프로그램홍보및안내
홈페이지,설명회를통한방과후학교프로그램홍보및안내,
온라인수강신청관리시스템의홍보
홍보내용
학부모
학생
대상
Ⅲ. 운영과제실행
Ⅲ. 운영과제실행
3
보고순서
보고순서
운영중점
운영과제실
운영결과
결론및제언
운영요
실행목표1
수요자중심방과후학교운영기반을조성한다.
가. 방과후학교체제수립및홍보활동
학부모연수
교사연수