第三章 发展心理学研究方法.ppt

第三章  发展心理学研究方法
第一节概述
一、发展心理学研究的基本原则
(一)客观性原则
(二)发展性原则
(三)系统性原则
(四)教育性原则
(五)理论联系实际原则
(六)一般和个别相结合的原则
二、研究中应注意伦理的问题
避免伤害
获得许可
保密
欺瞒/接受询问/告知结果
第二节发展心理学研究设计
一、发展心理学研究设计的基本内容
(一)明确研究目的与选择研究对象
(二)选择研究方法与设计方式
(三)确定研究变量与观测指标
(四)选择研究工具与材料
(五)制定研究程序与选择研究环境
(六)考虑数据整理和统计分析的方法
二、研究设计类型
(一)横向研究、纵向研究和交叉研究
1、横向研究
在某一特定时间同时对不同年龄的被试样本进行研究,从
而获得发展性数据的设计。
优点:经济、简便,省时省力。
缺点:a、所得发展特性带有人为拼凑性
b、很难避免“世代效应”的影响
世代效应:不同世代群体由于所处社会文化、历史条件和遭遇历史事件的不同而表现出心理发展上有差异的现象。
2、纵向研究
对同一个(或同一组)个体在发展的不同阶段(年龄)上反复进行研究,从而获得发展性数据的设计。
优点:能更确切揭示某一心理特性从量变到质变连续发展的过程,对发展的转折点看得也较清楚。
缺点:
a、时间过长,不够经济
b、重复测量会引起练****效应
c、存在“实验流失率”的问题
d、外部效度较低
3、聚合交叉设计
又称横向-纵向交叉研究:
在横向研究的同时再进行纵向追踪。
(二)整体研究与分析研究
整体研究是指将儿童心理作为一个整体结构进行研究。
分析研究是指把某一心理过程或特征从整体中抽出,单独加以考察。
(三)相关研究与因果研究
相关研究是旨在确定变量之间的关联程度和一致性的研究。
因果研究是旨在确定变量之间的因果关系。
(四)跨文化比较
在不同文化或子文化背景中来比较人们的行为或发展。