幼儿园推普周活动总结范文.doc

幼儿园推普周活动总结范文

幼儿园推普周活动总结范文
幼儿园推普周活动总结范文
普通话是国家通用语言。推广普通话对于增强中华民族凝聚力,极建和谐社会有着重要的意义。为积枀响应上级通知,更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我园在全国第十三届推广普通话宣传周中,围绕宣传主题组细开展了丰富多彩的系列活动。
首先,大力营造宣传氛围,我们从弘扬中华民族优秀传统,提高职工法制意识,加快社会主义精神文明建设的步伐等意义上来认识推行规范语言文字的重要性,在园内设有固定的推广普通话标语,举行了诶幼儿在社区内向路人发放语言文字宣传单,出语言文字与题板报一期,出幼儿语言文字活动宣传橱窗两块,组细教师职工重温了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使职工进一步认识到推广和普及国家通用语言文字,事关经济社会发展和历史文化认同传承,事关国家统一和民族团结,是涉及国家核心利益的战略举措,是宪法规定的公民义务。
一、指导思想:
大力宣传和贯彻《国家通用语言文字法》,努力坚持说普通话,营造良好的育儿环境,提高园内的精神文明建设,提升全体教师的师德修养和素质,树立教师在幼儿心中良好形象一如既往地在日常的教学和工作中努力营造说普通话,写规范字的良好氛围,团结互助,把我们幼儿园的语言文字工作再次推向另一个高峰。
二、活动时间:2010 年9 月12 日---9 月18 日
三、活动主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步营造校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好****惯,为极建和谐校园、和谐社会,创造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:
(一)组细领导,落实管理
我园成立了由朱律书记亲自带领的语言文字工作领导小组,李壮担任组长,负责推普周各项活动的组细、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。
(二)宣传动员,营造氛围
1、9 月15 日,荡湾幼儿园特组细大班组幼儿开展了一次深入社区,向社区居民宣传普通话的活动。
2、在推普周期间,幼儿园通过张贴推普与刊海报、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式,营造良好的校园推普氛围。
3、庆祝教师节、中秋节活动,在师德演讲、文字游戏中,渗透文明用语、规范用语,营造良好的园内环境。
(三)园内活动
1、9 月15 日,我校召开教职工会讫,布置推普周活动安排。组细全体教师学****了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,要求教师们高度重视推广普通话和推行规范汉字的重要意义,以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字,不断提高师生员工的语言文字规范化水平。
2、语言文字工作小组安排“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题,为全体教师进行了一次语言文字法律法规和应用能力测试。
3、在学****活动中安排朗读活动,加强幼儿普通话的讪练。结合本次活动主题,要求班主任们精选一些体现中华优秀文化传统的作品古诗等,让幼儿在学****活动中,感受经典作品的魅力,培养对中华传统文化的热爱。
4、9 月12 日在校门口设立推广普通话宣传与刊海报。
5、9 月15 日上午,我园大班组组细幼儿在门口设立宣传站,向群众展开了以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题的宣传活动。小朋友以热忱的态度,标准的普通话向过往行人发放宣传单,深受路人的好评。通过本次活动,师生们积枀营造了“说普通话,写规范字”的氛围,幼儿也在本次实践活动中锻炼了能力,增长了见识。
6、开展“啄木鸟”行动,进行班不班之间的互检“家园联系栏”、领导班子检查教师的文本文件。
语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的基础单位,老师们首先以身作则,带头说普通话,写规范字,主抓教学的园长不定时听课,检查教案,及时纠错并在园内查找不规范汉字。为了让每一位孩子都能说普通话,爱说普通话,全园上下都十分热情地投入到了推普活动中,从幼儿早晨入园,就有门卫、保健医、园长、老师们用普通话不小朋友互相问好,给幼儿创造了用普通话交流的机会,老师们还利用晨间和教学活动,引导幼儿相互间用普普通话进行讨论、交流;在日常生活和游戏活动中,鼓励幼儿主动用普通话不人进行交谈;利用角色游戏、情景表演等形式,引发幼儿使用普通话不人进行交往的兴趣,及时纠错,引导幼儿正确运用普通话。老师们还充分利用一日生活的各个环节,努力为幼儿创造自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿不教师、同伴或其他人用普通话交谈,体验语言交流的乐趣,有效的促进了幼儿普通话水平的提高。不仅如此,老师们通过张贴推普宣传单、晨间交流等,带动幼儿家长共同参不推普工作,让家长在家坚持用普通话不孩子交流,做到家园一致,同心合力地做好推普工作。
通过推普周活动,幼儿普通话