XXX同志评价材料.docx

X X X 同志评价材料
一、 基本情况
XXX,女,民族,19XX年X月出生,XX镇人,20XX年X月加入中国共产党,20XX年X月参加工作,XX学院XXXX专业毕业,本科学历,语文中学一级教师职称,现任XX。
二、 主要表现
(一)思想政治素质表现
XXX同志作为一名坚守在教育教学第一线的党员教师,热爱中国共产党,拥护党的政策、路线和方针,忠诚于党的教育事业,热爱教育工作;坚持以马列主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学****和落实“十八大”会议精神,学****党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件及党报党刊,做到了学****有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学****思想素质不断提高,心理素质不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。工作中,遵循教育规律和学生成长、成才规律,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为规范”为准则,与时俱进,乐于奉献,顾全大局,服从安排,吃苦在前,享受在后,是一名先进的共产党积极分子。
(二)管理和协调能力表现
她对上级尊重不恭维,对同事热情和善,有求必助,对学生视为己出,办事果断,能力出众,态度和蔼,深得民心。
1、她急女教工所急,想女学生所想,,为她们代课36节,帮带孩子达15次多;组织“巾帼知政治”、“妇女学法守法用法”等讲座21场;成立女工羽毛球队、舞蹈队、卡拉OK室等。
她对弱势女生细心照料,成立“护花使者”团队,帮扶了XXX(手残)、XXX(侏儒症智力低)、XXX(双脚走路像扫地)等7位“与众不同”者快乐毕业。
2、她把调皮女生转化后组成“红玫瑰女生会”(31名成员,一年换一届)全面管理宿舍,使宿舍变得井然有序,令班主任从繁杂的宿舍管理中解放出来;还成立了“绿色护卫队”,把学校大小便处的工作管理得整洁有序。
3、她是演讲能手,能抓住女生的心,每学期主持3次全校女生大会(她命名此会为“佳人有约”),不需班主任来维持纪律却没有女生违纪。
4、处理棘手女生方法独特,像XXX、XXX这些“打架王”经她一谈(谈心)二跟(长期教育)三用(提拔),一跃成为县优秀班干部。
5、在“微笑之窗”心理辅导站,她帮助了43位心困生战胜了心理魔鬼。
6、XX年班主任生涯里,她早已独树一帜,其班纪律良好,科任轻松,成绩可人。她结合“新八德”理念,采用“培养学生自主管理”的方法:一扶(组建班干部队伍)二带(手把手教班干部管班)三放(干部管学生)四查(查漏补缺,跟踪协助,全面调控),使学生自我管理、自我教育、自我成长。她成功转化了催裴建等58位学困生走向更高学堂;跟踪辅导了吴桂丽等19位留守学生顺利毕业。
(三)教学教研业务水平表现
她一直担任语文教学工作,是语文科组的骨干教师。她专业知识扎实,经验丰富,教学方法灵活,寓教于乐,深受学生喜爱。她注重渗透德育教育和培养学生创新能力,既教书又育人,教学效果显著。在
XXXX至XXXX这X年的“全校科任教学效果考核统计”排名中,她分别以131、122、128的高分连续三年勇夺全校第一之冠,她所教的班的语文平均分、及格率和优秀率的得分均排名全校第一;曾培养了XXX等69位学生考上X