三年级语文下册期中.doc

小学学业水平阶段性检测样题()
三年级语文(时间:90分钟)
一、积累与运用。
看拼音写词语,努力把字写得端正美观。
chuàng zào lǒng zhào pù bù huáng kǒng fú lǔ
hú tu zàng bāo jǐng tì dū du liáo kuò
gǎn chù shǔ jià zuò mèng wǔ dǎo kuà lán
在正确的答案下面画“√”。
(架驾)驶(滕腾)云驾雾(向像)往(凝疑)望
一缕(liǔ lǚ) 弧(hú hū)线挨(ái āi)饿花骨(gǔ gū)朵
比一比,组成词语。
蜓( ) 资( ) 烈( ) 猎( )
蜒( ) 姿( ) 裂( ) 措( )
4、按要求写词语。
形容一个人很有才气的词语:
金灿灿
开头带“有”的词语:
5、按要求写句子。
(1)照样子用加点的词写一句话。
云遮雾罩的庐山,真令人流连往返。

(2)我把那盆带露水的月季花送给了小女孩。(改为被字句)

(3)填上表示色彩的词,把句子补充完整。
( )的迎春花,( )的桃花,( )梨花,引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着( )的天空,再加上岸边( )的柳树,真是一幅美丽的图画。
二、根据课文内容填空。
(1)来到著名的庐山风景区,仰望瀑布那壮丽的景象,我会想起大诗人的《》,前两句诗是, 。我想用、这两个成语来称赞他。
(2)这个学期我们又认识了几位了不起的人物有的刘翔,还有善于反省自己的大作家和才思敏捷的少年,他所作的《》是千古传诵的名文,其中有这么一句“落霞与孤鹜齐飞, 。”我通过读书了解到,“孤骛”就是。还有的李广,卢纶写的《塞下曲》就是写他的,前两句诗是: , 。
(3)南沙是祖国巨大的。她拥有难以计数的珍贵的,蕴藏着极为丰富的,贮存了用之不竭的。
(4)荷花已经开了不少。荷叶,像。
(5)《庐山的云雾》一课介绍了云雾和的特点。
(6)从本册书中默写两句描写春天景色的古诗:
,
(8)学****了我国省市自治区《简称歌》,我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了
,宁B0319属于自治区,湘A0023属于市。
三、课内外阅读。
(一)赶海(节选)
咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇晃着两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。
(1)短文主要写了。
(2)用“”画出文中打比方的句子,把比作了,这样写让我觉得
(3)我认为“俘虏”原来指的是,短文中指,
(4)“哦,原来是一只大侠在逗我呢!”这句话中“”用得好,把大虾当***来写,让句子更生动有趣了。你也试着写一个这样的句子:
。
(5)用﹏﹏画出文中的另一个拟人句。
(二)蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”
蚂蚁很忌妒(jì dù)蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见