1. 重点梳理:
1. 能听,说,读,写十二个月份的表达
2. 理解并能熟练运用句型:
1) When is your birthday?
My birthday is in …
2) What’s the date today?
I t’s .
二、教学步骤
1. Warming up十二月份:
注意对十二个月单词缩写的强调。尤其是September(Sept.)及五、六、七月通常不缩写。
When is your birthday?
My birthday is in October.
Girl: Is your Birthday in October,too?
Boy: No, my birthday is in December.
January (Jan.) February(Feb.)
March(Mar.) April(Apr.)
May June
July August(Aug.)
September (Sept.) October(Oct.)
November(Nov.) December(Dec.)
b) d February are winter.
2. Let’s learn
序数词:是有基数词演化而来的。
1 one -----first
2 two------second
3 three----third
4 其余的序数词是由基数词后加-th 变化而来。
几个特殊变化的序数词
1 five----fifth
2 twelve----twelfth
3 eight----eighth
4 nine----ninth
整十的序数词把 y 变成 i加-eth
1 twenty----twentieth
2 thirty----thirtieth
3 forty----fortieth
4 fifty -----fiftieth
5 你能写出 sixty seventy eighty y 的序数词吗?
几十几的序数词,十位数不变,个位数变成序数词
1. twenty-one 21----twenty-first 21st
-two 32-----thirty-second 32nd
-nine 99----y-ninth 99th
4 .请写出66 83 48 55的序数词。
日期的表达 date
What’s the date today?
It’s March 20th .
When is Teacher’s Day?
It’s .
播放英文小天才关于12 months的视频短片。
Practice
“各就各位”的游戏。老师将十二个月的单词依次分别做成由每个字母一张的单词卡片,
“小小翻译家”的游戏。老师根据flash短片随机指一个日期,回答说出这个日期的表达并且拼写。
3. Presentation.
1).由图片小猪的生日导入Happy birthday歌曲
(设计意图:通过歌曲吸引孩子的注意力,既为进行教学服务,也增添了教与学的乐趣。在这里,英语学科和音乐,信息技术得到了很好的整合。)
2).Pair work.
A:
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