东南大学经济管理基础课程期中论文.doc

东南大学经济管理基础课程期中论文
《经济管理基础》课程作业论文(期中) 论文总成绩: 分其中:提出问题: (分) 分析问题: (分) 观点结论: (分) 论文规范: (分) 论文题目: 校园占座现象的经济学分析姓名: 李双全学号: ******** 写作大纲 1 提出问题 2 分析问题 占座现象的形成 占座现象的演进 占座现象的成本
―收益分析 3 解决问题 增加座位供给 完善管理制度 合理安排上课时间 加强学生思想道德教育 4 总结校园占座现象的经济学分析 1. 提出问题现在的大学校园里,经常会看到这样的情景:一位同学背着沉重的书包,手里还捧着书,从图书馆一楼爬到五楼,却一个座位都没找到,只能灰溜溜的走了。或者是另外一种场景:又是一位同学背着沉重的书包,手里还捧着书,满怀希望的推开自修室的门;开门声响起,自修室内几位学生抬头往门的方向看看,推门的同学扫视数秒,低头带上门向下一间自修室走去;一次次的开门,一次次的失落;从一楼到五楼,好不容易才找到座位学****甚或,没有找到座位。在现在的高校校园里,由于种种原因,图书馆和自修室占座已经成为大学生们的日常行为****惯。特别是临近期末考试的时期,晚一点点走进图书馆或者是自修室,空座位是基本上找不到的。而前面提到的两个情景,更是会由“经常”看到转变成“总会”看到。图书馆和自修室就真的有这么多人吗?其实在每一间自修室或是图书馆的每一层,真正有人在座位上坐着的只占1/2到2/3左右,其余的座位都是充斥着书、本、包、杯等物品,让后来者望“座”兴叹。大学校园里,占座现象普遍存在,甚或以发展成一种不成文规定,一种“潜规则”。 2. 分析问题 占座现象的形成首先是座位作为一种资源,在大学里,其具有稀缺性和供给的完全非弹性,表现为供给曲线垂直于X轴;因为大学招的学生越来越多,导致它的公共资源不够充沛,很多地方如图书馆、自****室有人满为患的趋势’;平均成本的上升导致了占座者的占座额外收益从图(3)中的四边形AHFB,减少到图(3)中的四边形DCFE,占座者额外收益减少了图(3)中的四边形ABCD,这部分是由于竞争(都争着去占座)而带来的额外损失。这样,全部的占座者占座额外收益(图(3)中的四边形DCFE),相比总体福利的部分减小量(图(2)中的四边形ADFB),又有了减少。亦即座位资源损失进一步加重了。基于成本
―收益分析的占座现象,占座行为会将集体总剩余(或福利)的一部分转化成占座者个人的占座额外收益,同时又会使得集体总剩余(或福利)有一个净损失,也即总体福利减少;而占座者的竞争占座行动,由于外部不经济,又使得占座者的占座额外收益减少,从而进一步的扩大了集体总剩余(或福利)的净损失。解决问题 增加座位供给图书馆占座现象反映了图书馆座位的稀缺性,因此增加座位数量,扩大供给可在一定程度上使占座行为得到缓解。学校方面可采取扩建图书馆或增建自修室的方式以减轻图书馆座位不足带来的压力。这样座位不再是一种稀缺资源,由占座引起的问题也就可以得到解决了。另一方面,图书馆的扩建意味着要投入一定的资金和时间,因此该方案的实施又具有一定的局限性。 完善管理制度学校方面要制定要相关规章制度,加大管理力度和惩罚力度,让同学们做到令行禁止。相关的管理人员应该采取强硬的态度