班主任心得体会.doc

班主任的心得体会
——我幸福,因为我是班主任

许艳梅
2012年10月
    前不久,听了乔海霞主任的讲座,感悟颇多。如何做一个优秀的班主任?仁者见仁,智者见智,我将自己做班主任的点滴体会写出来,以期抛砖引玉。
    做好班主任要专心。我是一名年轻的小学班主任,管理着处于刚入学的64名学生,其中少数民族有38人。我在听了乔主任的讲座后,觉得做好一个班主任,必须要专心。乔主任从人的左右手说道班主任的重要性,从“流动红旗说起”引出如何建立自律的班级体等,给我们带来了管理班级的具体操作方法。这同时告诉我们,当好班主任必须要做一个有心人。要信心观察学生的一举一动,要留心注意学生的一言一行。学生的表现,是一个孩子思想的表露,是学生对这个世界的认知。只有专心,才能发现孩子的世界,才能因材施教,对症下药,做好学生的思想工作。要把所有学生当作自己的孩子来看,对他们人生观、世界观进行耐心细致地指导。同时更要学会激励他们,对他们的一点点进步和良好的表现都要表扬,以榜样的力量来鼓励学生,起到以点带面的效果。
    做好班主任要得法。一个班级60多号人,问题学生、后进生、边缘学生是不可避免的,我在听了乔主任的讲座后,觉得做好一个班主任,必须要得法,班主任应以“关注学生成长”为主要育人目标,教育学生树立“生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学****上自得其乐,身体上健康快乐”的快乐理念。更要学会特别关注后进生、关注边缘学生、关注问题学生,在教育每一名学生上都不能草率,要从实际出发,千万记住不可急躁,不可粗暴。
    做好班主任要勤快。管理班级必须多用心,班级天天都会有故事发生。我在聆听了乔主任的一日常规,一周常规,一月常规,更加坚信高水平老师的那句话:“只要你用点心,比别人多用一点点的心,坚持做上四五年,相信你定能像我一样有成就”。确实如此,在处理班级的琐事中,我发现自己真的学了不少东西,成为了“演员”——针对不同的学生可以变成不同人物形象、“警察”——懂得怎么处理班级中的各种突发事件、“医生”——时刻可以成为学生心理疾病的疗伤专家,等等。做了班主任,发现自己一天天的在成长,学会了勤记载勤反思勤总结,在反思中成长,在总