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电视文艺节目 导演
2010年9月
第一章电视文艺节目概述
一、电视文艺的界定:
广义的电视文艺,指运用艺术的审美思维,把握和表现主客观世界,通过电视声画语言,发挥电视本体特性,塑造鲜明的屏幕艺术形象,给观众以认知、教育、娱乐、审美的综合艺术享受的电视节目类型。涵盖了屏幕上的一切电视文学艺术样式。
包括电视剧、电视艺术片、电视文学节目、电视戏曲及曲艺节目、电视音乐舞蹈、电视文艺专题(专栏)节目、电视综合文艺晚会节目、电视娱乐游戏节目、各种文艺演出的实况转播以及电视动画片、电视电影等。
狭义的电视文艺,专指以前在舞台上演出的,现在在屏幕上演播的一切文艺表演性节目样式,例如包含了音乐、舞蹈、戏曲、话剧、小品、曲艺、魔术杂技等内容和样式的节目。
二、电视文艺节目的形式:
电视文艺这个提法只有中国有,在影视艺术比较发达的国家没有这个词。电视文艺节目分类可以内容划分,也可以表现形式划分。
中国的电视文艺节目从1980年代到1990年代中期,呈现的是六种形式:
第一种形式是以春节联欢晚会的综艺晚会形态
第二种是文艺栏目
第三种是竞赛的文艺节目
第四种是艺术类,也就是专题类电视艺术片
第五种是电视文学节目
第六种音乐电视
** 90年代后期新形态:有奖益智节目;
娱乐(游戏)现场节目;
真人秀、展示秀节目
情感交友(相亲)节目
三、电视文艺的审美特性:
1、艺术性
这是文艺节目的基本特性,是文艺节目的灵魂。电视文艺是用画面和声音结合塑造形象,通过艺术形象,生动、逼真的描述大千世界的变化,反映社会生活的各个方面。电视文艺节目有一定的鼓励性和感染力。它通过声音和画面形象的典型特征和感情因素去撞击观众的心扉,并使之产生功名,达到审美、娱乐和潜移默化的作用。
2、现实性
主要集中在它的题材上。它的内容要反映时代的主旋律,即使是历史的或者外国的题材也要为现实服务。同时,电视文艺节目还要配合各种活动节令组织各种节目,具有强烈的时代感和时间性。
电视文艺节目的现实性还体现在其思想性和教育作用上。
四、中国电视文艺节目的发展历程:
1、初始期:1958 - -1965
2、动乱十年:
3、恢复期:1977 –1978
4、快速发展期:1979 - -1990年代初期
5、变革成熟期:(引进、借鉴、接轨)
6、近年来:(创新、多变)
3、娱乐性娱乐,是人类永恒的追求。
娱乐性是电视观众对电视文艺的最基本的要求,也是电视文艺的根本宗旨。通过审美品位、通过竞技参与、通过无目的的感官刺激,都可以达到娱乐的目的。
电视文艺的娱乐性有两个含义:
* 由电视文艺赏心悦目的画面和声音带来的审美心理满足之后的愉快所支持的娱乐
* 由非艺术、非思考性的内容构成的简单感官满足所带来的情绪愉快所支持的娱乐
大众文化意义上的娱乐的典型特征是,不用思考,不用联想,内容直白而形式感极强。对于休闲还是一种奢侈品的当代中国大众来说,通过电视来娱乐就是最便宜和最廉价的休闲。这就是电视娱乐性存在的心理基础。
在人们经历了为文化而文化,为娱乐而娱乐的极端阶段之后,电视文艺应该渐渐走向以通俗样式传达深刻内涵的娱乐方式。这种方式或许是今后电视文艺最佳的文化定位
4、时尚性
即跟观众当时的收视以及审美趣味的一种吻合
时尚不能等同于“通俗性”或者“时代性”。时尚,当时的风尚。
电视文艺的时尚性指的是,在电视文艺中反映出的能够触及时代性的、短期内的社会审美趣味。时尚意味着流行,时尚意味着轻松,时尚意味着生活,时尚意味着信息的及时交流,时尚意味着对趋势的不确定预测,时尚意味着导向。时尚是一种品位和格调。最关键的是:它是新的。新的观念,新的感觉,以及对新观念的新的感觉过程。
5、参与性
参与性是电视文艺的突出特点,参与性体现为两个内容:
在制作上营造出观众心理介入的气氛
为观众建立心理介入之后进而行为介入的有效通道。
电视文艺的参与性与娱乐性一样,在它们实现结构的过程中,受到文化层次、年龄结构、生活地域的限制。电视文艺不可能让所有观众同时参与同一类型的节目,但所有的电视文艺节目都具有运用不同手法让不同的观众群参与的可能。
6、电视文艺同时还具有民族性、思想性、政治性等特性
** 关于中国电视艺术的诗化风格:
(中国的注重抒情写意的诗化追求与讲究客观写实的西方艺术的差异。)
民族化的叙事风格
审美意境的营造
第二章电视文艺编导的素质要求
一、电视文艺编导的界定
1、电视节目的创作
应该是指对节目从策划、构思到实际拍摄、编辑合成(包括前期、拍摄期、后期——录播),或者经过周密的准备直接播出(包括准备期、播出期——直播)的整个过程。
2、编导
是在节目的整个创作过程中贯穿始终的、最核心的人物。
3、电视文艺编导
编导是“编辑”和“导演”的合称。电视文艺编导所