七年级英语(下)第5单元第2课时
Unit 5 Why do you like pandas?
Section A 3a—3c
一、【教材分析】
教
学
目[来源:]
标
知识
目标
1. 学****Grammar Focus中出现的本单元典型例句。
2. 继续学****并熟练运用有关动物名称及描述性形容词的单词。
3. 继续学****Why, Where引导的特殊疑问句及回答。
4. 学****下面句型:
I like… because they’re …[来源:学。科。网]
I don’t like …because they’re…[来源:学科网]
能力
目标
通过听说读写训练,学会谈论关于动物的喜好和原因;
通过3b, 培养学生的逆向思维能力。
情感
目标
培养学生热爱动物,保护动物的良好品质;相信:动物是人类的好朋友。
教学重点
知识目标中出现的单词及句型
教学难点
学会谈论关于动物的喜好和原因
教学方法
归纳法;任务型教学法
二、【教学流程】
环节
师生活动
I. 复****br/>热身
Review: Make conversations to talk about animals.
—Let’s see the pandas.
—Why do you like them?
—Because they’re kind of interesting.
—Where are they from?
—They’re from China.
替换词:
Animal: panda, tiger, elephant, koala, lion, giraffe, cat
形容词:cute, lazy, smart, beautiful, scary, interesting, fun
II. 感知
体验
Grammar focus
1. 教授Why do (does) like…?
Why don’t you like…?句型及其回答Because …句型。
合为一句:I like …because they’re…
I don’t like …because they’re…
Where are lions from? They are from South Africa.
Where do e from? e from South Africa.
2. Read and translate.
巩固
1. Activity 3a
Fill in the blanks with the words from the box.
Answers: Where, They’re, like, don’t, Why, because, do, cool
Then practice the conversation.
2. Activity 3b
(1)Write names of animals in the blanks to make sentences that are true for you.
I like pandas because they’re cute.
I like dogs because they’re smart.
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