求一个数比另一个数多(少)几的问题.ppt

海燕
高尔基
学****目标
1、用朗读的方式体会海燕的战斗精神。
2、理解象征手法在本文的运用。
3、学****无产阶级革命先驱英勇无畏的革命乐观主义精神。
高尔基(1868—1936),出生在一个木匠家庭,4岁丧父,10岁就为生活所迫,到处流浪,他当过鞋铺学徒,轮船杂役,面包工人和更夫,尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削,这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。
文学常识
1、高尔基——前苏联无产阶级文学的奠基人。。笔名意为“苦难”。
2、代表作:长篇小说《母亲》、剧本《小市民》自传体三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》
3、《海燕》是高尔基1901年3月写的一篇带有象征意义的散文诗,是“幻想曲”《春天里的旋律》的末尾一章,原题为“海燕之歌”。
时代背景:
二十世纪初,俄国在列宁的领导下,一场轰轰烈烈的群众革命运动蓬勃兴起,而反动的沙皇政府为了维护其反动统治,利用其可利用的帮凶对群众革命运动进行了残酷的***,反动势力十分猖獗。在这革命的关键时刻,有一部分人惶恐不安、悲观失望,他们害怕革命损害自己的利益。也有一部分人,他们勇敢地站在了革命的最前沿,同敌人进行了不屈不挠的斗争,成了革命运动的先驱。《海燕》生动地反映了俄国革命高潮到来之前革命人民和反动势力进行激烈搏斗的壮丽图景。为了避开沙皇政府的检查,《海燕》在发表时采用了寓言形式和象征手法。
给下列红色的字注音,并解词。
呻吟:因痛苦而发出的声音.
胆怯(qiè):.
翡翠(f ěi cuì):.
号叫(háo ):本文形容海燕的极度欢乐.
蜿蜒( wān):蛇类爬行的样子.
苍茫(cāng) 深渊(yuān)
1、听课文朗读,请你在听读中把握生字词和本文的朗读语调(包括朗读的停顿、快慢、轻重和语气)。
读悟课文
录音
①、作者为突出海燕的战斗精神,设置了怎样的典型环境?
②、概括“海燕”的特点并说说是从哪些词句看出来的?
自读课文,想一想
文章以暴风雨渐次逼近为线索。暴风雨来临前的景象构成了海燕活动的特定背景,海燕的艺术形象就是在景象的变换中逐步完善的。海面景象的发展变化可以分为三个大的场景,即暴风雨的酝酿、逼近、来临。
1——6自然段
暴风雨酝酿
7——11自然段
暴风雨迫近
12——16自然段
暴风雨来临
暴风雨即将来临,海燕“高傲飞翔”,以乐观的***和必胜的信心“渴望”暴风雨的到来。
暴风雨迫近之时,海燕搏风击浪,以必胜的信心迎接暴风雨的到来。
暴风雨即将来临之时,海燕以胜利的预言家的态度热情呼唤着暴风雨。
碰、穿过、冲、掠起……
勇敢、锐不可当
矫健、勇猛
乐观、坚定
豪迈
在乌云和大海之间,海燕像黑色闪电,在高傲地飞翔
大笑、号叫
两次叫喊……
海燕是一个勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱的形象。