下载此文档

阅读材料 (2011年9月).doc


文档分类:外语学习 | 页数:约24页 举报非法文档有奖
1/24
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/24 下载此文档
文档列表 文档介绍
一课枯叶蝴蝶
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。
△它收敛(liǎn)了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装,是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更( )它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。
它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,( )装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。
人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(hé)上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。
因为但是因此不是……而是……
2、仔细读文章中打有横线的句子,解释句中带点词语的意思。
(1)特技:_________________________________________________
(2)行径:_________________________________________________
3、判断。在正确的答案后面的括号里打“√”。
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为:
。( )
。( )
,阖起翅膀像枯叶。( )
(2)“以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。”
①“这样做”指的是:
。( )
。( )
、4自然段的内容。( )
②“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是:
( )
( )
( )
4、认真读打有“△”号的一个自然数,写出下列问题的正确答案。
(1)打有波浪线部分中的主要词语是___________________________。这部分突出了_______________________________________。
(2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________________________。
(3)这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是____________________________;和第二句话的联系是______________________。
(4)这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例。
_________________________________________________________________
5、领会文章内容,用自己的话填空。
枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________。它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是________________________________________。它“快要绝种了”,原因是____________________________________________。它“要绝对绝灭了”,原因是____________________________________________。
6、本文可以分成三段,请写出第二段和第三段的段意。
第二段:_________________________________________________________
第三段:_________________________________________________________
7、读下面的句子,结合上下文,把体会到的内容写出来。
(1)我要我的翅膀两面都光彩夺目。
_________________________________________________________________
(2)我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
___________________________

阅读材料 (2011年9月) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数24
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人文库旗舰店
  • 文件大小114 KB
  • 时间2018-06-05