《说文解字》导读.ppt

主要内容
理论篇
1、汉字的构造——六书
2、《说文》其书其人
3、《说文》的体例
4、《说文》的价值
5、《说文》与古代社会
实践篇
1、小篆书写
2、教学录像
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理论篇
1、汉字的构造——六书
2、《说文》其书其人
3、《说文》的体例
4、《说文》的价值
5、《说文》与古代社会
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汉字的形体演变
(一) 甲骨文
(二) 金文
(三) 大篆
(四) 小篆
(五) 隶书
(六) 楷书
(七) 草书
(八) 行书
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大篆的代表——秦公簋
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六书释名
采用许慎的细目,班固的次第:
象形、指事、会意、形声、转注、假借。
结论:
〈1〉六书这一说法由来已久;
〈2〉六书与汉字教学有密切的关系。
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象形只能表示具体的形象,有些抽象的概念,不能用象形的方法表示出来。这样,就必须用另外的方法来产生新字。
从现代文字学来看,指事是一种用记号标示事物特点的造字方法,又可以分为两类,第一类纯粹是符号,如;第二类是在象形字的基础上增加指示性符号,如(亦)、(本)、(末)、(刃)等。
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《说文解字》解释指事字的术语:“指事”或用解释象形字、会意字的术语。刃“刀坚也,象刀有刃之形。”
指事视频
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后期会意字
用会意方式设计的新简化字:
尖夯尘卡劣歪
这类会意字是用意符的文字意义来会合成意的,这和上面所说的偏重文字的象形会意不同。
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形声
“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。”
形声字的重要性反映在数量上。《康熙字典》所收的47035个汉字中,90%以上属形声字。
“父”-“甫(“甫”古文字写作,从用,父声。)斧釜”
“甫”-“辅脯黼捕逋哺晡埔铺浦莆匍圃”等等;
“”-“溥缚傅赙搏博膊”等等;
“溥”-“薄”;
“薄”-“礴”等。
形声视频
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1、形声字的组合方式
①左形右声:江棋诂超河骑铜秧蚊理燈節馥②左声右形:攻期胡邵鸭雅彩鸠雞③上形下声:空箕罟苕雾草竿窮④上声下形:汞基辜照烈想架斧背導⑤内形外声:辩哀問民閩銜哀聞悶⑥内声外形:閣國固裹庇衛衝術圍團裹衷注意:
⑦其他情况:形符偏居一隅:疆、哉、颖、勝、修、毂。
声符偏居一隅:旌、旗、徒、望、
声符居中:衷
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