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人教新版五年级下册《2.2.2 5的倍数的特征》2025年同步练习卷8-常钻研.docx
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幼儿/小学教育
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人教新版五年级下册《2.2.2 5的倍数的特征》2025年同步练习卷8-常钻研.docx
该【人教新版五年级下册《2.2.2 5的倍数的特征》2025年同步练习卷8-常钻研】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教新版五年级下册《2.2.2 5的倍数的特征》2025年同步练习卷8-常钻研】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第6页,总6页
答案第1页,总6页
绝密★启用前
人教新版五年级下册《 5的倍数的特征》2025年同步练习卷8-常钻研
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 桃子重xkg,西瓜的质量是桃子的3倍.3x表示______,x+3x表示______.
【题型】
【题干】2. 5.∙59∙8<∙8.______.(判断对错)
【题型】
【题干】3. ÷3的商,用循环小数的简便记法表示是______,保留两位小数是______,保留整数约等于______.
【题型】
【题干】4. 有800元钱,正好可以购买18顶帽子和11条裤子。每顶帽子20元,每条裤子多少钱?
【题型】
【题干】5. 看图列方程并解答。
【题型】
答案第2页,总6页
答案第5页,总6页
【题干】6. A、B,A的小数点向右移动一位,正好与B相等,A、B两数各是多少?
【题型】
【题干】7. 有一枚5角的硬币,“国徽”面朝上放在桌子上,请问:翻动10次后,“国徽”面朝上还是朝下?翻动111次呢?
【题型】
【题干】8. 某水果店运进苹果35千克,橘子450千克,香蕉200千克。三种水果的质量各占总质量的几分之几?(用最简分数表示)
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 如图中,甲三角形的面积是20平方厘米,乙三角形的面积是( )平方厘米.
【题型】
【题干】10. 3个x连加可以写成( )
+x ×3
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】西瓜的质量 西瓜的质量与桃子的质量之和
【解析】
解:桃子重xkg,西瓜的质量是桃子的3倍.3x表示西瓜的质量,x+3x表示西瓜的质量与桃子的质量之和.
故答案为:西瓜的质量,西瓜的质量与桃子的质量之和.
桃子重xkg,西瓜的质量是桃子的3倍,桃子的质量乘3就是西瓜的质量,即3x表示西瓜的质量;3x+x西瓜的质量与桃子的质量之和.
答案第6页,总6页
答案第3页,总6页
此题主要是使学生在现实情景中理解用字母表示数的意义,初步掌握用字母表示数的方法;会用含有字母的式子表示数量.
2. 【答案】√
【解析】
解:5.∙59∙8=…
∙8=…
所以5.∙59∙8<∙8;
故答案为:√.
根据题目要求,应把循环小数变化一下再比较大小,然后根据小数大小比较的方法得出最大的数和最小的数各是多少.
此题考查了循环小数的意义,以及对小数大小比较的方法.
3. 【答案】 1
【解析】
解:÷3=…
…∙3;
….
…保留整数是1.
故答案为:∙3,,1.
根据小数除法的计算方法,÷3的商,然后再根据四舍五入法保留两位小数和整数即可.
考查了循环小数简便记法的表示方法以及求近似数的方法,然后再根据题意进一步解答.
二、 解答题
4. 【答案】
解:设每条裤子x元钱.
根据题意得:18×20+11x=800
360+11x=800
答案第4页,总6页
答案第5页,总6页
360+11x-360=800-360
11x=440
11x÷11=440÷11
x=40
答:每条裤子40元钱.
【解析】
本题考查的是列方程解决实际问题,设出每条裤子x元钱,然后根据800元钱,正好可以购买18顶帽子和11条裤子,列出方程,解方程即可.
5. 【答案】
解:由图可得
2x+20=100,
2x+20-20=100-20,
2x=80,
2x÷2=80÷2,
x=40,
答:x的值是40.
【解析】
本题主要考查了根据线段图列方程并求解,由图可知把100个分成3份,第一份和第三份都是x个,第二份是20个,根据加法的意义列出方程,然后解方程求出x的值即可.
6. 【答案】
解:÷(10+1)
=÷11
=,
×10=21,
答:A,B数是21.
【解析】
本题主要考查了小数的四则混合运算与小数点的移动引起小数大小的变化,A数的小数点向右移动一位就等于B数,说明B是A的10倍,再根据A、B,用除法可求得A数,进而求出B数即可.
7. 【答案】
答案第6页,总6页
答案第5页,总6页
解:由于翻动奇数次时,“国徽”面朝下;
偶数次时,“国徽”面朝上.
10是偶数,则翻动10次后,“国徽”面朝上;
111是奇数,则翻动111次后“国徽”面朝下.
【解析】
完成此类题目要注意开始哪面朝上,然后总结规律,根据规律回答问题.翻动1次后“国徽”面朝下,翻动2次后 国徽”面朝上,翻动3次后“国徽”面朝下,翻动四次后“国徽”面朝上,….由此可以发现,当翻动奇数次时,“国徽”面朝下;偶数次时,“国徽”面朝上.10是偶数,则翻动10次后,“国徽”面朝上;111是奇数,则翻动111次后“国徽”面朝下.
8. 【答案】
解:35+450+200=685(千克),
苹果占总质量的:35÷685=35685=7137,
橘子占总质量的:450÷685=450685=90137,
香蕉占总质量的:200÷685=200685=40137.
答:三种水果的质量各占总质量的7137,90137,40137.
【解析】
本题考查分数意义的实际应用,解题的关键是先求出三种水果的总质量,然后根据求一个数是另一个数的几分之几用除法即可解答.
三、 选择题
9. 【答案】C
【解析】
解:20×2÷8×8×12
=20÷8×8
=20(平方厘米)
答:乙三角形的面积是20平方厘米.
故选:C.
由题意知,甲三角形的面积是20平方厘米,底是8cm,根据三角形的面积计算公式“S=12ah
答案第6页,总6页
答案第5页,总6页
”可求得甲三角形的高,也就是乙三角形的高,再根据三角形的面积计算公式“S=12ah”进行解答即可.
此题考查了三角形面积计算公式的灵活运用.
10. 【答案】B
【解析】
解:x+x+x=3x
故选:B.
3个x连加即x+x+x,根据乘法的意义解答即可.
此题考查了乘法意义的运用以及字母和数字相乘时可以省略乘号.
人教新版五年级下册《2.2.2 5的倍数的特征》2025年同步练习卷8-常钻研 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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