人教版五年级上册《3.12 整理和复习》2025年同步练习卷-含答案-爱钻研.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 整理和复习》2025年同步练习卷-含答案-爱钻研
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一根长15m的铁丝，先剪去它的还剩______m，再剪去m，还剩______m．
【题型】
【题干】2. 100以内既是3的倍数，又是5的倍数的最大偶数是 : ， 最大奇数是 : 。有两个质数，他们的和是22，积是85，他们的差是 : 。
【题型】
【题干】3. 找规律，看看字母各代表什么数。
①1、3、5、a、9、11、13 :
②5、10、15、b、25、30 :
③99、88、c、66、55 :
【题型】
【题干】4. 如果等腰梯形的周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，那么每条腰长是______厘米．
【题型】
【题干】5. 小新的房间面积是15​平方米，​米的正方形地砖铺地，大约需要多少块砖？
【题型】
答案第2页，总6页
答案第5页，总6页
【题干】6. 小明家有25​棵大白菜，如果每筐装2​棵，能正好装完吗？如果每筐装5​棵，能正好装完吗？
【题型】
【题干】7. 一条新挖的渠道横截面是梯形(​如图)​，​，​，.​它的横截面的面积是多少平方米？
【题型】
【题干】8. 用竖式计算(​得数保留一位小数)​
210÷187​
÷​
÷.​
【题型】
【题干】9. 乘法分配律的运用
×​
×​
99×​
×-×​
×+×-×2​
×9+​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
10 9
【解析】
解：15×（1-）
=15×
=10（米）
10-=9（米）
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答案第3页，总6页
答：先剪去它的还剩10m，再剪去m，还剩9m．
故答案为：10，9．
把铁丝的全长看成单位“1”，先剪去它的还剩它的（1-），用全长乘这个分率，即可求出还剩下的长度，再用剩下的长度减去米，即可求出最后剩下的长度．
此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看单位“1”，是它的几分之几．
2. 【答案】90;75;12
【解析】【解答】既是3的倍数又是5的倍数的数也一定是15的倍数，在100以内15的倍数最大的数而且是偶数的是90，奇数是75；22以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19，和是22的两个数有19＋3，17＋5满足积是85的是17和5，它们的差是17－5＝12
【分析】本题中条件较为复杂，不妨把满足条件的数列出来然后进行判断
3. 【答案】7;20;77
【解析】【解答】 第一组数都是奇数，所以a表示的是7；第二组数都是5的倍数，b表示的是20；第三组数是个位和十位相同的数，所以c是77
【分析】解决此题要结合前后的数字来看
4. 【答案】
12
【解析】
解：梯形的上底与下底的和为：
96×2÷8=24（厘米），
梯形的腰长为：
（48-24）÷2，
=24÷2，
=12（厘米），
答：每条腰长是12厘米；
故答案为：12．
根据题干，可以利用梯形的面积公式先求出上底加下底的和是多少，再利用周长求得两腰的长度．
答案第4页，总6页
答案第5页，总6页
此题考查了梯形的面积和周长公式的灵活应用．
二、 解答题
5. 【答案】解：15÷（×）
=15÷
≈167（块）
答：大约需要167块砖．
【解析】
首先根据正方形的面积公式：​S=a2​，求出每块地砖的面积，然后用房间地面的面积除以每块地砖的面积，然后用“进一”取近似数．
此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
6. 【答案】解：25棵大白菜，如果每2棵装一袋，不能正好装完，因为25的个位上是5，所以25不能被2整除；
如果每5棵装一袋，能正好装完，因为25的个位上是5，所以25能被5整除；
答：如果每2棵装一袋，不能正好装完；如果每5棵装一袋，能正好装完．
【解析】
能被2​整除的数的特征：个位上是0​、2​、4​、6​、8​的数；能被5​整除的数的特征：个位上是0​或5​的数；再根据能被2​、5​整除的数的特征进行判断能否正好装完．
此题考查能被2​、5​整除的数的特征及其运用．熟记2​、5​的倍数的特征是解决此题的关键．
7. 【答案】解：（+）×÷2
=×÷2
=（平方米）
答：此题主要考查梯形面积在实际生活中的应用，关键是熟记公式．
【解析】
根据梯形的面积公式：S=(a+b)h÷2​，把数据代入公式解答．
此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
三、 计算题
8. 【答案】解：
（1）210÷187≈
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答案第5页，总6页
（2）÷≈
　
（3）÷≈
【解析】
根据小数除法的竖式的计算方法解答，注意要除到小数点后第二位．
要求得数保留一位小数，得数应除到小数点后第二位，运用“四舍五入”的方法进行保留．
9. 【答案】解：（1）×
=×（10+）
=×10+×
=+
=；
（2）×
=×8×
=100×
=110；
（3）99×
=（100-1）×
=100×-1×
=35-
=；
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答案第5页，总6页
（4）×-×
=（-）×
=1×
=；
（5）×+×-×2
=（+-2）×
=100×
=28；
（6）×9+
=×（9+1）
=×10
=；
【解析】
(1)​​化成10+​，再运用乘法的分配律进行简算；
(2)​​化成8×​进行简算；
(3)​把99​化成100-1​，再运用乘法的分配律进行简算；
(4)​运用乘法的分配律进行简算；
(5)​运用乘法的分配律进行简算；
(6)​运用乘法的分配律进行简算．
此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算．