人教版五年级上册《3.3 一个数除以小数1》2025年同步练习卷-含答案-乐学进取.docx

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答案第1页，总5页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 一个数除以小数1》2025年同步练习卷-含答案-乐学进取
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 折线统计图的绘制方法是：
①整理数据。
②画出纵轴和 : ， 用一个长度单位表示一定的 : 。
③根据 : 的多少描出各点，再把各点用 : 顺次连接起来。
④写出统计图的名称和制图 : ， 并标出图例。
【题型】
【题干】2. : ， 精确到十分位是 : ， 省略百分位后面的尾数是 : 。
【题型】
【题干】3. 有一直角梯形花园，面积为​24m2​，在花园里种了玫瑰和杜鹃(​如图所示).​请算出种玫瑰和杜鹃的面积．
【题型】
【题干】4. 平行四边形是轴对称图形吗？
【题型】
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【题干】5. 笑笑在探索平行四边形的面积时，利用了如下的一个方法：
你认为这个方法可行吗？你还有其他的方法吗？请借助图形用自己的语言或数字说说你的推导过程．
【题型】
【题干】6. 解方程
23x=54​
5x+x=96​
3x-8=25​
x+47x=55​
【题型】
【题干】7. 17​分米=​______米
68​克=​______千克
500​毫升=​______升
​平方厘米=​______平方分米
82​米=​______千米
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】横轴;分度;数量;折线;比例
【解析】【解答】折线统计图的绘制方法分为这四步
【分析】考察了折线统计图的画法
2. 【答案】6;;
【解析】【解答】，精确到十分位是 ，省略百分位后面的尾数是 。
【分析】运用“四舍五入”法求取近似值方法：要求精确到哪一位，就看这一位右边的那位上的数满没满5，满5，尾数舍掉后，要向前一位进一；不满5，尾数直接舍掉。
二、 解答题
答案第4页，总5页
答案第3页，总5页
3. 【答案】解：×4×4
=2×4
=8（平方米）
24-8=16（平方米）
答：种玫瑰的面积是8平方米；种杜鹃的面积是16平方米．
【解析】
根据题意，可知种玫瑰的是个直角三角形，底与高分别是4m​，根据三角形的面积=12×​底×​高，科研求出种玫瑰的面积；然后再用直角梯形的面积减去种玫瑰的面积，就是中杜鹃的面积．
此题考查了梯形和三角形的面积公式的灵活应用．
4. 【答案】解：根据轴对称图形的意义可知：
平行四边形不是轴对称图形．
【解析】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．
此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．
5. 【答案】解：如图：把平行四边形分割转化为长方形，这个长方形的长等于平行四边形的底，宽等于平行四边形的高
因为长方形的面积=长×宽
所以平行四边形的面积=底×高．
【解析】
根据平行四边形面积公式的推导过程可知：把平行四边形分割转化为长方形，这个长方形的长等于平行四边形的底，宽等于平行四边形的高，因为长方形的面积=​长×​宽，所以平行四边形的面积=​底×​高．据此解答即可．
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答案第5页，总5页
此题考查的目的是理解掌握平行四边形面积公式的推导关系及应用．
三、 计算题
6. 【答案】解：①
x=54
x=81
②5x+x=96
6x=96
6x÷6=96÷6
x=16
③3x-8=25
3x-8+8=25+8
3x=33
3x÷3=33÷3
x=11
④x+x=55
x=55
x=55
x=35
【解析】
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答案第5页，总5页
①根据等式的基本性质，方程两边同时除以23​，即可得解．
②先合并方程左边，再根据等式的基本性质，方程两边同时除以6​即可得解；
③根据等式的基本性质，方程两边同时加上8​，再同时除以3​即可得解；
④先合并方程左边，再根据等式的基本性质，方程两边同时除以117​即可得解．
解方程是利用等式的基本性质，即等式的两边同时乘或除以同一个数(0​除外)​，等式的两边仍然相等；等式的两边同时加或减同一个数，等式的两边仍然相等．
7. 【答案】
【解析】
解：(1)17​分米=​米
(2)68​克=​千克
(3)500​毫升=​升
(4)​平方厘米=​平方分米
(5)82​米=​千米．
故答案为：​，​，​，​，.​
(1)​低级单位分米化高级单位米除以进率10.​
(2)​低级单位克化高级单位千克除以进率1000.​
(3)​低级单位毫升化高级单位升除以进率1000.​
(4)​低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率1000.​
(5)​低级单位米化高级单位千米除以进率1000.​
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．