人教版五年级上册《3.7 循环小数》2025年同步练习卷1-查漏洞.docx

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答案第1页，总14页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 循环小数》2025年同步练习卷1-查漏洞
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ​，.​______(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. 一个西瓜体积是​8dm2.​______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】3. 10.∙3∙9​.​______(​判断对错)​
【题型】
【题干】4. 如图，因为图中的正方体和长方体是由相同数量的小正方体摆成的，所以它们的表面积和体积都相等．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】5. 方格纸上的B​点在第8​排、第3​列，用数对表示是(8,3)​。 ______(​判断对错)​
【题型】
【题干】6. 半径一定比直径短。
【题型】
【题干】7. 最简分数的分子和分母必须都是质数．______（判断对错）
答案第2页，总14页
答案第3页，总14页
【题型】
【题干】8. 一个正方体的棱长之和是12​厘米，体积是1​立方厘米．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】9. ，面积是 : 平方厘米。
【题型】
【题干】10. 学校有足球56个，且足球的数量是篮球的，则篮球的数量比足球少 : 个。
【题型】
【题干】11. 湘江花园的一幢大楼有16层，，这幢大校高约多少米？（得数保留整数）
【题型】
【题干】12. ，宽16分米的长方形，如果把它改围成正方形，那么正方形的面积是多少？
【题型】
【题干】13. 直接写出得数．
+=
×=
-=
÷7=
×=
÷=
÷=
×20=
1-+=
15×÷15×=
【题型】
【题干】14. 用简便方法计算
×+43×+512×．
【题型】
【题干】15. 用竖式计算下面各题．
×=
×≈（结果精确到百分位）
÷=
÷≈（得数保留两位小数）
÷=
×=
答案第14页，总14页
答案第3页，总14页
【题型】
【题干】16. 用竖式计算．
÷60=​
6÷15=​
÷3=​
91÷5=​
【题型】
【题干】17. 用竖式算一算．
12÷15​
÷12​
÷8​
【题型】
【题干】18. 直接写出得数．
×5=​
×3=​
×=​
÷=​
÷=​
÷9=​
÷39=​
10÷=​
6÷=​
【题型】
【题干】19. 能简算的要简算．
25×××2
×+
-×2
×+×
××
+×2
【题型】
【题干】20. 简便计算
×28+×28
××
答案第4页，总14页
答案第13页，总14页
××．
【题型】
【题干】21. 根据16×17=272​，写出下列各题的积．
16×=​
×=​
×=​
×=​
×=​
×=​
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】22. 已知数b​是1​的因数，那么b( )​
​ ​
【题型】
【题干】23. 下面交通标志图案中，是轴对称图形的是( )​
A.
B.
C.
D.
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】×
【解析】
解：​，没有最大的两位小数，
所以“​”这种说法是错误的；
答案第14页，总14页
答案第5页，总14页
故答案为：×.​
两位小数就是小数点后有两位的小数，小数由两部分组成，整数部分和小数部分，小数的整数部分部分是0​、小数部分的十分位上是0​、百分位上是1​的小数最小，​，整数部分可以是任何整数，因为没有最大的整数，所以没有最大的两位小数，解答判断即可．
本题主要考查小数的意义，搞清两位小数就是小数点后有两个数字．
2. 【答案】√
【解析】
解：一个西瓜的体积约是8​立方分米．
原题说法正确．
故答案为：√.
根据生活经验，对体积单位和数据的大小可知：一个西瓜的体积约8​立方分米．
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
3. 【答案】√
【解析】
解：10.∙3∙9​​，所以本题说法正确；
故答案为：√.
运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．
此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
4. 【答案】×
【解析】
解：两个图形的体积相等；正方体的表面积：2×2×6=24​
长方体的表面积：
(4×1+4×2+1×2)×2​
=(4+8+2)×2​
=28​
所以长方体的表面积大些，原题说法错误．
故答案为：×.​
答案第6页，总14页
答案第13页，总14页
根据图得出它们的体积都是8​个小正方体的体积；假设小正方体的棱长是1​，由此分别求出正方体与长方体的表面积即可，再进行判断．
本题运用正方体、长方体的表面积公式进行解答即可．
5. 【答案】×
【解析】
解：B​点在第8​排、第3​列，用数对表示是(3,8)​，
所以B​点在第8​排、第3​列，用数对表示是(8,3)​，题干的说法是错误的。
故答案为：×​。
根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可确定数对表示的点所在的列与行。
用数对表示点的位置，在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行。
6. 【答案】B
【解析】【解答】正确的说法是，在同圆中 【分析】本题中容易忽视的是前提条件“在同圆中”
7. 【答案】
×
【解析】
解：最简分数就是分子分母为互质数的数，互质数就是分子分母只有一个公约数，
所以原题说法错误．
故答案为：×．
最简分数就是指分子和分母为互质数的分数，也就是分子和分母只有公约数1．
本题要理解互质数的含义，不是没有公约数，而是公约数只有1．
8. 【答案】√
【解析】
解；12÷12=1(​厘米)​；
1×1×1=1(​立方厘米)​；
故答案为：√.
根据正方体的特征，12​条棱的长度都相等，6​个面的面积都相等．先用棱长总和除以12​计算出棱长，再根据正方体的体积计算公式V=a×a×a​解答即可．
答案第14页，总14页
答案第7页，总14页
此题主要考查正方体的特征和体积计算方法，能够根据正方体的特征和体积计算公式解决有关实际问题．
二、 填空题
9. 【答案】48400
【解析】【解答】正方形是特殊的平行四边形，其边长都相等，，，
【分析】通过平行四边形的特征及性质的理解可得出答案，本题考查的是平行四边形的特征及性质。
10. 【答案】32
【解析】【解答】(个)，所以篮球的数量比足球少32个.
【分析】通过审题，根据足球的数量是篮球的，用计算出篮球的个数，最后用足球的个数减去篮球的个数，据此列式即可解答问题.
三、 解答题
11. 【答案】
解：×16=≈47（米）
答：这幢大楼高约47米．
【解析】
根据乘法的意义，用每层高度乘层数，即得这幢大楼高约多少米．
在按要求位数取近似值时，可根据四舍五入的原则取值．
12. 【答案】
解：16分米=，
（+）×2÷4
=8×2÷4
=4（米），
4×4=16（平方米），
答：正方形的面积是16平方米．
【解析】
答案第8页，总14页
答案第13页，总14页
首先根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，求出绳子的长度，然后用绳子的长度除以4求出正方形的边长，再根据正方形的面积=边长×边长，把数据代入公式解答．
此题主要考查长方形、正方形的周长公式、以及正方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
四、 计算题
13. 【答案】
解：
+=
×=
-=
÷7=
×=
÷=40
÷=
×20=
1-+=
15×÷15×=
【解析】
根据小数加减乘除法的运算方法，以及整数、小数四则混合运算的运算方法口算即可，注意检查．
此题主要考查了小数加减乘除法的运算方法，以及整数、小数四则混合运算的运算方法，要熟练掌握，注意运算顺序．
14. 【答案】
解：×+43×+512×
=×+×+×
=×（++）
=×100
=430
【解析】
×+43×+512××+×+×，再根据乘法分配律简算．
简算时看到此类“几个乘法算式相加减”的题，先观察这几个乘法有没有相同因数，或者能不能转化出相同因数，然后运用乘法分配律简算．
15. 【答案】
解：×=
答案第14页，总14页
答案第9页，总14页
×≈
÷=
÷≈
÷=
×=
【解析】
根据小数乘除法的计算方法进行计算即可．
考查了小数乘除法的笔算能力，按照各自的计算方法进行计算即可．
16. 【答案】解：÷60=
答案第10页，总14页
答案第13页，总14页
6÷15=
÷3=
91÷5=
【解析】
根据小数除法的运算方法列竖式计算即可，注意检查．
此题主要考查小数除法的运算方法，要熟练掌握，注意小数点的位置．
17. 【答案】解：12÷15=
÷12=
÷8=
【解析】
根据小数除法运算的计算法则计算即可求解．