人教版五年级上册《3.7 用计算器探索规律》2025年同步练习卷1-含答案-分值合理.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 用计算器探索规律》2025年同步练习卷1-含答案-分值合理
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 小明用一根铁丝折了一个平行四边形框架（如图），这根铁丝至少长______厘米．
【题型】
【题干】2. 一个三角形的高和一个平行四边形的高相等，面积也相等，，则三角形的底是______厘米．
【题型】
【题干】3. 一个长方体长宽高都扩大2倍，则它的体积也扩大2倍．______．（判断对错）
【题型】
【题干】4. 用竖式计算，商是循环小数的用简便写法表示出来
÷4​
÷​
÷​
÷​
÷9​
÷​
【题型】
【题干】5. 利用分解质因数的方法(​短除法形式)​，求出下面各组数的最大公因数．
(1)24​和40​
答案第2页，总8页
答案第3页，总8页
(2)30​和45​
(3)84​和120​
(4)90​和210​
【题型】
【题干】6. 把下面各组分数通分，再比较大小。
29​和17​
415​和910​
920​和310​
【题型】
【题干】7. 竖式计算
×12​
×15​
×17​
×4​
14×​
×15​
×9​
×35​
×13​
×16​
×18​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
26
【解析】
解：8×4÷
=32÷
=5（厘米）
（8+5）×2
=13×2
=26（厘米）
答：这根铁丝至少长26厘米．
故答案为：26．
根据题意，可利用平行四边形的面积公式计算出平行四边形的面积，，最后再计算出平行四边形的周长即可．
答案第8页，总8页
答案第3页，总8页
．
2. 【答案】

【解析】
解：×2=（厘米）
答：．
故答案为：．
根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，再根据“一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，”知道三角形的底是平行四边形的底的2倍，由此即可求出三角形的底．
解答此题的关键是，弄清题意，利用平行四边形和三角形的面积公式，结合告诉的条件，找出三角形的底和平行四边形的底的关系，列式解答即可．
3. 【答案】
×
【解析】
解：一个长方体长宽高都扩大2倍，则体积扩大2×2×2=8倍．
答：它的体积扩大8倍．
故答案为：×．
根据长方体的体积公式：v=abh，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．据此解答即可．
此题考查的目的是掌握长方体的体积公式以及因数与积的变化规律．
二、 计算题
4. 【答案】解：①÷4=
②÷=
答案第4页，总8页
答案第7页，总8页
③÷=
④÷=
⑤÷9=　
⑥÷=
【解析】
根据小数除法竖式计算的方法进行计算．商是循环小数，用简便写法表示出来．
考查了小数除法的笔算，根据其计算方法进行计算．
5. 【答案】解：（1）
答案第8页，总8页
答案第5页，总8页
24和40的最大公因数是2×2×2=8；
（2）
30和45的最大公因数是3×5=15；
（3）
84和120的最大公因数是2×2×3=12；
（4）
90和210的最大公因数是3×2×5=30．
【解析】
用短除法求两个数的最大公因数，先用这两个数的公有的质因数去除这两个数，一直除到两个商是互质数即可，这两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，据此求解．
此题主要考查求两个数的最大公因数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，用短除法除的时候也可以用公有的因数去除，一定要除到商是互质数为止．
6. 【答案】解：（1）==，==
所以＞
答案第6页，总8页
答案第7页，总8页
（2）==，==
所以＜
（3）=
＞
所以＞
【解析】
根据分数的基本性质，把几个异分母分数化成与原来分数相等的同分母的分数的过程，叫做通分；据此将各组中的分数通分后化为同分母的分数比较大小即可。
比较异分母分数大小的时候，一般要先将异分母分数化成同分母分数后，再进行比较大小。
7. 【答案】解：（1）×12=
（2）×15=
（3）×17=
（4）×4=5
（5）14×=7
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答案第7页，总8页
（6）×15=126
（7）×9=
（8）×35=
（9）×13=
（10）×16=
（11）×18=
【解析】
根据小数乘法的竖式计算方法计算．
小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．如果小数的末尾出现0​时，根据小数的基本性质，要把它去掉．
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答案第7页，总8页
本题考查了小数乘法的竖式计算能力．要注意小数点的位置．