人教版五年级上册《4.1 可能性1》2025年同步练习卷-含答案-好学上进.docx

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答案第1页，总4页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 可能性1》2025年同步练习卷-含答案-好学上进
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 有一个小数十位和百分位上都是8，个位和十分位上都是0，这个数写作 : ， 读作： : 。
【题型】
【题干】2. 黑色方框每次框住3个数，每次3个数的和不同，一共可以得到 : 个不同的和。
【题型】
【题干】3. 梯形的上底是6分米，下底是14分米，高是上、下底和的一半，面积是 : 平方分米。
【题型】
【题干】4. 在符合要求的立体图形下的括号里画“√”
【题型】
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【题干】5. 你会在圈内添上合适的数吗？
【题型】
【题干】6. 鸵鸟是世界上最大的鸟，它比天鹅重100​多千克．算一算，如图中鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
【题型】
【题干】7. 五(1)​班有48​人，学校要进行队列操练，每排的人数一样多，你有哪些排法？(​至少写5​种排法)​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】;八十点零八
【解析】【解答】有一个小数十位和百分位上都是8，个位和十分位上都是0，这个数写作 ．读作：八十点零八。
【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字，据此写出这个小数；小数的读法是：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数。
2. 【答案】7
【解析】【解答】9－2＝7（个）
所以每次框出3个数，移动这个框，一共可以得到7个不同的和。
【分析】根据计数方法的灵活应用，框3个数字时，最后剩下2个数字，用这组数据的总个数减去最后剩下的2个数字即可解决问题。关键是结合实际理解题意。
3. 【答案】100
【解析】【解答】（6＋14）×[（6＋14）÷2]÷2
＝20×10÷2
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＝100（平方分米）
所以，梯形的面积是100平方分米。
【分析】先根据题意，用梯形的上下底之和除以2计算出梯形的高，最后再根据梯形的面积公式：S＝（a＋b）×h÷2进行计算。
二、 操作题
4. 【答案】解：根据从左面看到的图形可知：
从左边数第1个图形：从左面看此立体图形分为上下两层，下层2个正方形，上层1个正方形，左对齐；
从左边数第2个图形：从左面看此立体图形是一列2个正方形；
从左边数第3个图形：从左面看此立体图形是一列2个正方形；
故答案为：
【解析】
根据观察物体的方法，分别得出这3​个立体图形从左面看到的图形，据此判断即可．
此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
5. 【答案】解：：
【解析】
根据找一个数的因数的方法和倍数的方法，进行例举即可．
此题考查的目的是理解掌握求一个数的因数、倍数的方法，
三、 解答题
6. 【答案】解：÷=．
答：．
【解析】
用鸵鸟的重量除以天鹅的重量即可解答．
已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．
7. 【答案】解：48=1×48，可以排成48排，每排1人，或者排成1排，每排48人；
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答案第3页，总4页
48=2×24，排成24排，每排2人，或者排成2排，每排24人；
48=3×16，排成16排，每排3人，或者排成3排，每排16人；
48=4×12，排成12排，每排4人，或者排成4排，每排12人；
48=6×8，排成8排，每排6人，或者排成6排，每排8人；，
所以48人可以排成1排、2排、3排、4排、6排、8排、12排、16排、24排、48排，一共10种排法．
答：有10种不同的排法．
【解析】
根据题意，即把48​名同学平均分成若干行，那么行数和每行的人数相乘的积是48​，又因为规定了每行的人数，所以看48​有多少个因数，进而找出符合条件的排法即可．
题考查了找一个数的因数的方法．解答此题关键是将48​进行分解因数，有几个因数就有几种排法，进而从中选择符合条件的排法．