人教版五年级上册《4.1 可能性一》2025年同步练习卷-实用高效.docx

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答案第1页，总5页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 可能性一》2025年同步练习卷-实用高效
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 妈妈带小明买布，，如果买4米同样的布，，问妈妈带了______元钱．
【题型】
【题干】2. =______米
90秒=______分
=______公顷
60时=______日
【题型】
【题干】3. 如图，把一个底边长是20cm，高是10cm的平行四边形剪成两个完全一样的梯形，每个梯形的上下底之和是______cm，高是______cm，面积是______cm2．
【题型】
【题干】4. 根据35×16=560 直接在横线里填数．
×16=______；
×=______；
×=______．
答案第2页，总5页
答案第3页，总5页
【题型】
【题干】5. 把假分数改写成带分数，带分数改写成假分数．= ；
3= ；
4= ；
= ．
【题型】
【题干】6. 画出如图几何体从正面、左面和上面看到的图形。
【题型】
【题干】7. 画出如图图形的所有对称轴．
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
3
【解析】
解：（+）÷（4-2）
=÷2
=（元）
2×+
=+
=3（元）
答：带了3元．
故答案为：3．
由“，如果买4米同样的布，”，可知2米布的价钱是（+）元，由此求得1米布的价格，进而解决问题．
答案第4页，总5页
答案第3页，总5页
根据前后钱数差和布的米数差，先求出1米布的价格，是解题的关键．
2. 【答案】
120 320
【解析】
解：（1）=120米
（2）90秒=
（3）=320公顷
（4）60时=．
故答案为：120，，320，．
（1）高级单位千米化低级单位米乘进率1000．
（2）低级单位秒化高级单位分除以进率60．
（3）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．
（4）低级单位时化高级单位日除以进率24．
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．
3. 【答案】
20 10 100
【解析】
解：20×10÷2
=200÷2
=100（平方厘米）
答：每个梯形的上下底之和是20cm，高是10cm，面积是100cm2．
故答案为：20，10，100．
观察图形，每个梯形的上下底之和是平行四边形的底边长，高是平行四边形的高，面积是平行四边形面积的一半，据此即可解答．
本题考查了梯形面积公式的推导过程．
4. 【答案】
56
【解析】
答案第4页，总5页
答案第5页，总5页
解：根据35×16=560 可得：
×16=56；
×=；
×=．
故答案为：56，，．
根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．
此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
5. 【答案】
7；；；3
解：=7；3=；
4=；
=3．
所以答案是：7，，，3．
【解析】
二、 操作题
6. 【答案】解：
【解析】
这个立体图形由7​个相同的小正方体组成。从正面能看到6​个相同的正方形，分三行，由上而下分别是1​个、2​个、3​个，左齐；从左面能看到4​个相同的正方形，分两列，左列3​个，右列1​个，下齐；从上面能看到4​个相同的正方形，分两行，上行3​个，下行1​个，左齐。
本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面(​或右面)​观察到的简单几何体的平面图形。
7. 【答案】解：
答案第4页，总5页
答案第5页，总5页
【解析】
(1)​只有1​条对称轴，即过两圆心的直线．
(2)​有4​条对称轴，即过正方形对边中点的直线、正方形对角线所在的直线．
(3)​有6​条对称，即经过相对“花瓣”中间的直线，相邻两个“花瓣”中间，且经过圆心的直线．
此题是考查确定轴对称图形对称轴的条数及位置．关键轴对称图形的意义及图形的特征．