人教版五年级上册《5.1.3 用字母表示数③》2025年同步练习卷-适合自测.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 用字母表示数③》2025年同步练习卷-适合自测
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 华氏温度和摄氏温度换算公式是：华氏温度＝摄氏温度×＋32，°F，那么相当于 : ℃。
【题型】
【题干】2. 有3个连续的自然数，其中最小的一个是a， 那么最大的一个是 : 。
【题型】
【题干】3. 有一个圆形鱼池的半径是10米，绕其周围走一圈，要走 : ， 这个鱼池的占地面积是 : 。
【题型】
【题干】4. 不改变大小， : 。
【题型】
【题干】5. 常用的复式条形统计图有 : 和 : 两种。
【题型】
【题干】6. : ， : 。
【题型】
【题干】7. 一袋大米重ɑkg，每天吃xkg，一周后还剩 : 千克。
【题型】
【题干】8. 自然数中，既是质数又是偶数的是 : 。
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【题型】
【题干】9. 有一块平行四边形的草坪，底是4m，，草坪的面积是 : 。
【题型】
【题干】10. 条形统计图的特点是 : 。
【题型】
【题干】11. 回收1​吨废纸，可以保护16​棵树，​吨废纸可以保护多少棵树？
【题型】
【题干】12. 请写出16所有的因数
【题型】
【题干】13. 李老师带了一些钱去买桌椅，他带的钱比450多，比500少，刚好能买24张桌子或者40把椅子．你知道李老师带了多少钱吗？
【题型】
【题干】14. ，每人能分到多少米缎带？
【题型】
【题干】15. 一个带分数，它的整数部分是最小的合数，分数部分的分子是最小的质数，它的分数单位是，这个带分数是多少，这个带分数化成假分数是多少？
【题型】
【题干】16. 假分数与带分数的互化．=
=
=
=
=
【题型】
【题干】17. 如图，要粉刷一面有窗户的墙．
(1)​需要粉刷的面积一共是多少平方米？
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(2)​​，平均每平方米用涂料多少千克？
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】27
【解析】【解答】当华氏温度＝°F
摄氏度＝（华氏度－32）÷
＝（－32）÷
＝÷
＝27（℃）
【分析】掌握华氏温度＝摄氏温度×＋32，摄氏度＝（华氏度－32）÷，熟记公式，即可得解。
2. 【答案】a＋2
【解析】【解答】最大的一个是：a＋1＋1＝a＋2。
【分析】关键是根据每相邻的两个自然数相差1，所以最小的一个是a， 中间的是a＋1，最大的是a＋1＋1。
3. 【答案】;314平方米
【解析】【解答】C＝2πr＝30×＝（米），S＝πr2＝100π＝314（平方米），，鱼翅的占地面积是314平方米。
【分析】该题主要考察对周长面积公式的简单计算，根据公式计算即可。
4. 【答案】
【解析】【解答】不改变大小，。
【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，应用小数的性质解决问题是关键。
5. 【答案】竖式;横式
【解析】【解答】常用的复式条形统计图有竖式和横式两种。
【分析】根据常用的复式条形统计图的种类进行解答即可，掌握复式条形统计图的种类是关键。
6. 【答案】;
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【解析】【解答】＋＝
－＝
所以，，。
【分析】，，关键是根据题意正确列出算式进行计算。
7. 【答案】a－7x
【解析】【解答】a－x×7＝a－7x（千克）
所以，一周后还剩a－7x千克。
【分析】先用每天吃的重量×7求出已经吃的重量，再用原来的总重量减去已经吃的就是剩下的重量。关键是根据已知条件，表示出等量关系。
8. 【答案】2
【解析】【解答】偶数是能被2整除的数，所以除了2以外，其他偶数都能被2和它本身整除，不是质数，偶数里面只有2是质数 【分析】既是质数又是偶数的数只有一个2
9. 【答案】
【解析】【解答】4×＝（平方米）
所以，。
【分析】依据平行四边形的面积S＝ah， 代入数据即可求解，关键是平行四边形的面积公式的灵活应用。
10. 【答案】能很容易看出数量的多少
【解析】【解答】根据统计图的特点可知：条形统计图的特点是能很容易看出数量的多少。
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系，掌握各个统计图的特点是关键。
二、 解答题
11. 【答案】解：16×=872（棵）；
答：．
【解析】
因为回收1​吨废纸，可以保护16​棵树，​吨的废纸可以保护多少棵树，​的16​倍是多少．
此题考查了小数乘法应用题，数量关系较明显，问题容易解决．
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12. 【答案】
解：16的所有因数可以从小到大排列
答：1、2、4、8、16
【解析】
16的因数可以一对一对找，1×16、2×8、4×4
13. 【答案】
解：24=2×2×2×3，
40=2×2×2×5，
所以24和40的最小公倍数是2×2×2×3×5=120，
120×4=480，
480比450多，比500少，
所以李老师带了480元钱．
【解析】
刚好能买24张桌子或者40把椅子，可知李老师带单位钱数是24和40的公倍数，先求出24和40的最小公倍数，再找出比450多，比500少的公倍数即可．
本题考查了公倍数应用题，用到两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．
14. 【答案】
解：÷21=（米）
答：．
【解析】
根据除法的意义，用彩色缎带的总数量除以平均分的人数，就是每人分到缎带的米数．
本题考查了除法平均分的意义：把一个数平均分成几份，求每份是几，用除法求解．
15. 【答案】
解：这个带分数是4；4=．
答：这个带分数是4，这个带分数化成假分数是．
【解析】
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最小的合数是4，最小的质数是2，分母是5的分数的单位是，由此即可写出这个带分数．带分数化假分数的方法是用整数部分乘分母加分子作分子、分母不变．
16. 【答案】
解：假分数与带分数的互化：=，
=4，
=1，
=，
=1
【解析】
假分数化带分数的方法是整数部分乘分母加分子作分子，分母不变；假分数化带分数或整数的方法是分子除以分母，商为整数部分，余数作分子，分母不变．
17. 【答案】解：（1）9×4-2××3
=36-9
=27（平方米）；
答：需要粉刷的面积一共是27平方米．
（2）÷27=（千克）；
答：．
【解析】
(1)​根据长方形的面积公式：S=ab​，把数据代入公式求出这面墙的面积与3​个窗户的面积差即可．
(2)​根据“等分”除法的意义，用除法解答．
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．