人教版五年级上册《5.1.5 用字母表示数五》2025年同步练习卷-含答案-勤学善思.docx

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答案第1页，总4页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 用字母表示数五》2025年同步练习卷-含答案-勤学善思
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. “六•一”，，老师带了 : 元。
【题型】
【题干】2. 医院用四舍五入法进行结算，，他实际需要支付 : 。
【题型】
【题干】3. 将下列假分数化为带分数：
（1）；
（2）．
【题型】
【题干】4. 连一连
【题型】
答案第2页，总4页
答案第3页，总4页
【题干】5. 计算．
13+15=​
67-56=​
512+14=​
1213-313=​
1-710=​
337+47=​
58+56=​
1772-536=​
4-79=​
12+23​
【题型】
【题干】6. 直接写出得数。
58+78=​
1-13=​
14÷13=​
89-19=​
27+16+57=​
25-13=​
29+49=​
15+45=​
34+49-34=​
1-79-29=​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】60
【解析】【解答】＋＝60（元）
所以，老师带了60元。
【分析】根据加法意义，用花的钱数加上还剩下的钱数，即得老师共带了多少钱，掌握小数加法的计算法则是关键。
2. 【答案】
【解析】【解答】≈，
所以，。
【分析】人民币一般精确到分，即保留两位小数，运用“四舍五入”法解答，关键要看清精确到的位数。
二、 解答题
3. 【答案】
（1）解：=8÷5=1
（2）解：=25÷9=2
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
【解析】
假分数化成带分数，只要用假分数的分子除以分母，所得的商就是带分数的整数部分，分母不变，余数做分数部分的分子；据此进行互化即可．
4. 【答案】解：如图所示：
【解析】
第一个盒子里全是红球，所以摸到的一定是红球；第二个盒子里有红球也有黄球，所以，摸到的可能是红球，也可能是黄球；第三个盒子里全是黄球，所以摸到的一定时黄球，不可能是红球．
本题主要考查运用“可能”、“不可能”、“一定”描述必然事件和不可能事件．
三、 计算题
5. 【答案】解：
+=
-=
+=
-=
1-=
3+=4
+=
-=
4-=3
+=
【解析】
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减．
异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算．
由此计算出各个算式的结果即可．
本题考查了简单的分数加减法的计算，计算时要细心，注意把结果化成最简分数．
6. 【答案】解：
+=
1-=
÷=
-=
++=1
-=
+=
+=1
+-=
1--=0
【解析】
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算。
本题考查了分数加减法的计算方法，计算时要细心，注意把结果化成最简分数。