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人教版五年级上册《5.4 等式的性质》2025年同步练习卷-含答案-乐学不倦.docx


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答案第1页,总4页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 等式的性质》2025年同步练习卷-含答案-乐学不倦
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 某商品进价为200元,按标价的九折卖出后,利润率为35%,求标价。设标价为x, 列出方程 : 。
【题型】
【题干】2. 20元可以写作 : 元, : 元。
【题型】
【题干】3. 一个运输公司运300件瓷器,,如果损坏1件,不但不给运费,还要赔偿15元,结果运输公司共得运费119元,运输公司在运输途中打碎了多少件瓷器?
【题型】
【题干】4. 一袋大米重80千克,一袋面粉重25千克,,装上20袋大米后,还能装多少袋面粉?
【题型】
【题干】5. 有一堆棋子,把它五等分后剩下一枚,取走四份又一枚;剩下的再五等分又剩一枚,再取走四份又一枚;剩下的再五等分又剩下一枚.问:原来至少有多少枚棋子?
【题型】
【题干】6. 一条水渠,,剩下的是已修的12倍,这条水渠共长多少米?
答案第2页,总4页
答案第3页,总4页
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】=200×(1+)
【解析】【解答】方程两边等量,根据标价=进价+盈利,找到等量关系,=200×(1+)
【分析】通过寻找等量关系,列出方程可得出答案,本题考查的是列方程解应用题。
2. 【答案】;
【解析】【解答】20元=; =
【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,掌握小数的性质是关键。
二、 解答题
3. 【答案】
解:(×300-119)÷(+15)
=(150-119)÷
=31÷
=2(件)
答:运输公司在运输途中打碎了2件瓷器.
【解析】
×300=150元,实际得到119元,相差150-119=31元,,否则倒赔偿15元,.所以打碎了31÷=2件.
完成本题要明确打碎一件瓷器实际损失是一件的运费加赔偿的15元.
4. 【答案】
解:=5400千克
(5400-80×20)÷25
=(5400-1600)÷25
=3800÷25
=152(袋)
答:还能装152袋面粉.
【解析】
=5400千克,先计算出20袋大米的重量,即80×20=1600千克,进而得出面粉的重量,即5400-1600=3800千克,再除以每袋面粉的重量,即可得解.
答案第4页,总4页
答案第3页,总4页
本题不论用什么方法,明确一些等量关系,面粉的重量+大米的重量=载重量,载重量-大米的重量=面粉的重量.
5. 【答案】
解:1×5+1
=5+1
=6(枚)
6×5+1
=30+1
=31(枚)
31×5+1
=155+1
=156(枚)
答:原来至少有156枚棋子.
【解析】
第三次分完后,每份最少是1枚,再加上剩下的1枚,就是1×5+1=6(枚);也就是第二次分完后的每份是6枚,再加上剩下的1格是6×5+1=31(枚);同样,第一次分完后的每份是31枚,再加上剩下的一枚就是原棋子31×5+1=156(枚).
求原来至少有多少枚棋子,第三次分,每份至少只能是1枚,由此即可求出第三次分完的枚数,也就是第二次分的每份个数,从而求出第二次分的个数、第一次分的个数(即原来的个数).
6. 【答案】
解:×12+
=+
=(千米)
=10400米
答:这条水渠共长10400米.
【解析】
根据题意,×12=,求出剩下水渠的长度,,注意单位换算(千米化成米乘进率1000),列式解答即可.
解答本题的关键是求出剩余长度,依据是等量关系式:总长度=已修长度+剩余长度,注意单位换算.

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  • 时间2026-04-16
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