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人教版五年级上册《5.4 等式的性质》2025年同步练习卷-含答案-表述准确.docx


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答案第1页,总5页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 等式的性质》2025年同步练习卷-含答案-表述准确
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 工厂中,贾师傅每天生产10个零件,李师傅每天生产20零件,现需要300个零件。若全由贾师傅生产,a天后可以完成,列出等量关系式为 : 。
【题型】
【题干】2. 平行四边形可以有 : 条高
【题型】
【题干】3. 业务员小李要到六楼联系工作,他从1楼到4楼走了54级台阶,照这样计算,小李走到6楼要走多少台阶?
【题型】
【题干】4. 算出图形的面积
【题型】
【题干】5. 如图,已知一块平行四边形的菜地周长是60厘米,它的两条高分别是15厘米和10厘米,试求这块菜地的面积.
答案第2页,总5页
答案第5页,总5页
【题型】
【题干】6. 脱式计算.(能简算的要简算)
(1)+-+
(2)3÷27++
(3)+++
(4)××.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】10a=300
【解析】【解答】等量关系式两边等量,根据贾师傅a天的工作总量为300个零件,总任务也为300零件,找到等量,可列出10a=300。
【分析】通过等量关系的选择与对等可得出答案,本题考查的是等量关系与方程。
2. 【答案】4
【解析】【解答】作出图像可得,平行四边形可以有4条高,其中2条在平行四边形外
【分析】通过作出平行四边形的所有高可以得出答案,本题考查的是作平行四边形的高
二、 解答题
3. 【答案】
解:54÷(4-1)×(6-1)
=54÷3×5
=18×5
=90(级)
答:小李走到6楼要走90级台阶.
【解析】
根据“从一楼到四楼走了54级台阶,”知道走了(4-1)个间隔是54级台阶,由此求出走1个间隔的台阶数;要求“到六楼一共要走的台阶数”,即求(6-1)个间隔数的台阶数,由此用间隔数乘1个间隔数的台阶数即可.
本题主要是利用间隔数=楼层数-1与基本的数量关系解决问题.
答案第4页,总5页
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4. 【答案】
解:(1)(+)×÷2
=6×÷2
=(平方分米)
答:.
(2)8×6÷2
=48÷2
=24(平方厘米)
答:三角形的面积是24平方厘米.
(3)10×4=40(平方厘米)
答:平行四边形的面积是40平方厘米.
【解析】
(1)根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算即可解答;
(2)根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可解答;
(3)根据平行四边形的面积=底×高,代入数据计算即可解答.
此题主要考查了梯形、三角形和平行四边形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答问题.
5. 【答案】
解:60÷2=30(厘米),
设BC的长为x厘米,则CD的长就是(30-x)厘米.
10x=(30-x)×15
10x=450-15x
25x=450
x=18
18×10=180(平方厘米).
答:这个平行四边形的面积是180平方厘米.
【解析】
因为平行四边形的周长是60厘米,那么它的半周长就是30厘米,也就是BC与CD的和是30厘米.我们不妨设BC的长为x厘米,则CD的长就是(30-x)厘米,再由平行四边形的面积公式即可求解.
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
此题主要考查平行四边形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
6. 【答案】
解:(1)+-+
=+-+
=(-)+(+)
=0+10
=10
(2)3÷27++
=++
=1
(3)+++
=(+)+(+ )
=1+1
=2
(4)××
=××4×
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
=(×)×(4×)
=1×1
=1
【解析】
(1)(3)根据加法交换律和结合律简算;
(2)先算除法,再从左到右的顺序计算;
(4)×4,再根据乘法结合律简算.
此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算.

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  • 上传人 铜锣1
  • 文件大小 31 KB
  • 时间2026-04-16