人教版五年级上册《6.4 三角形的面积2》2025年同步练习卷-勤学善问.docx

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绝密★启用前
人教版五年级上册《 三角形的面积2》2025年同步练习卷-勤学善问
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个两位数，十位上是4，个位上是x， 这个数可以表示为4x。
【题型】
【题干】2. x2与2x表示的意义相同。
【题型】
【题干】3. ÷＝36÷4＝9。
【题型】
【题干】4. 125×8÷125×8=1.​​______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】5. 梯形的上底是6分米，下底是14分米，高是上、下底和的一半，面积是 : 平方分米。
【题型】
【题干】6. 一个梯形上底与下底的和是15厘米，，面积是 : 平方厘米。
【题型】
【题干】7. 甲数除以乙数的商是，那么甲数与乙数的最简整数比是
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: ： : 。
【题型】
【题干】8. 在小数除法中，要把 : 化成整数再除。
【题型】
【题干】9. 6立方米30立方分米＝ : 立方米
【题型】
【题干】10. 一个木工锯一根长19米的木条．他先把一头损坏部分锯下1 米，然后锯了8次，锯成许多一样长的短木条．求每根短木条长多少米？
【题型】
【题干】11. 连一连
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】B
【解析】【解答】因为十位数字为4，个位数字为x， 所以这个两位数可以表示为40＋x。 【分析】用十位上的数字乘以10，加上个位上的数字，即可写出这个两位数，关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系。
2. 【答案】B
【解析】【解答】2x表示2个x的和是多少，。.所以2x和x2表示的意义不一样 【分析】2x表示2个x的和是多少，是x的2倍。x2表示x与x的乘积是多少。
3. 【答案】A
【解析】【解答】÷＝36÷4＝9，所以原题计算正确。 【分析】小数的除法，看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足，然后按照除数是整数的小数除法来除，注意知识的掌握。
4. 【答案】×
【解析】
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解：125×8÷125×8​
=1000÷125×8​
=8×8​
=64​
64>1​，原题说法错误．
故答案为：×.​
125×8÷125×8​按照从左到右的顺序计算出结果，再与1​比较．
解决本题关键是找清楚计算的顺序，不用错用运算定律．
二、 填空题
5. 【答案】100
【解析】【解答】（6＋14）×[（6＋14）÷2]÷2
＝20×10÷2
＝100（平方分米）
所以，梯形的面积是100平方分米。
【分析】先根据题意，用梯形的上下底之和除以2计算出梯形的高，最后再根据梯形的面积公式：S＝（a＋b）×h÷2进行计算。
6. 【答案】66
【解析】【解答】上底和下底的和为15厘米，，所以面积为15×÷2＝66平方厘米
【分析】通过梯形面积公式的代入运算可得出答案，本题考查的是梯形的面积。
7. 【答案】2;5
【解析】【解答】
【分析】通过审题，根据甲数除以乙数的商是，可以得到甲数是乙数的，根据比的意义即可解答问题.
8. 【答案】除数
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【解析】【解答】根据除数是小数的小数除法的计算法则可知，在计算除数是小数的小数除法中，要将除数化成整数来除。
【分析】除数是小数的小数除法的计算法则为：先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足； 然后按照除数是整数的小数除法来除。
9. 【答案】
【解析】【解答】 6立方米30立方分米＝ 立方米
【分析】 本题综合考察了体积的单位换算，1立方米＝1000立方分米。
三、 解答题
10. 【答案】
解：19-1=18（米）
8+1=9（段）
18÷9=2（米）
答：每根短木条长2米．
【解析】
由题意知：这根木条第一次锯下的1米后，还有19-1=18米，这18米锯了8次，平均分了8+1=9段，根据除法意义直接列式解决问题．
本题考查了植树问题，知识点是：锯的次数=段数-1；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数-1（两端都不栽），植树的棵数=间隔数+1（两端都栽），植树的棵数=间隔数（只栽一端）．
11. 【答案】解：如图所示：
【解析】
第一个盒子里全是红球，所以摸到的一定是红球；第二个盒子里有红球也有黄球，所以，摸到的可能是红球，也可能是黄球；第三个盒子里全是黄球，所以摸到的一定时黄球，不可能是红球．
本题主要考查运用“可能”、“不可能”、“一定”描述必然事件和不可能事件．