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人教版五年级上册《6.4 三角形的面积2》2025年同步练习卷-重思维.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总5页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 三角形的面积2》2025年同步练习卷-重思维
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ××.______(判断对错)
【题型】
【题干】2. 小数除法的商都小于被除数.______.(判断对错)
【题型】
【题干】3. 三位数除以一位数(0​除外)​,商可能是三位数。 ______(​判断对错)​
【题型】
【题干】4. 两个端点都在圆上的线段最长的是直径。
【题型】
【题干】5. 甲乙两个数的和是605,如果在乙数的末尾去掉一个0,那么甲乙两数相等,则甲数是 : , 乙数是 : 。
【题型】
【题干】6. 三角形的一个角到对边的最短距离就是对边的 :
【题型】
【题干】7. 两个完全一样的梯形拼成了一个面积是20平方厘米的平行四边形,每个梯形的面积是
: 平方厘米。
【题型】
答案第2页,总5页
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【题干】8. : , 小数部分的6表示 : 。
【题型】
【题干】9. 商店里一支钢笔a元,老师买了4支,付给售货员b元,应找回 : 元。
【题型】
【题干】10. 下面算式中相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,那么.
A+AB+ABC+ABCD=1993.请把算式用数字表示出来.
【题型】
【题干】11. 玩具厂购买一批布,​米,可以做720​个.​米,这批布现在可以做多少个?
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】
√.
【解析】
解:××,积也都是3位小数,所以两个积相等.
故答案为:√.
小数的乘法要按照整数乘法的计算方法计算,所以这两个算式都是先计算75乘58,两个算式中因数的小数位数的和都是3,那么积也都是3位小数,即乘积是一样的,所以两个算式的积相等,据此判断.
小数乘法按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.
2. 【答案】
×
【解析】
解:一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
如:÷=1,1>,即商大于被除数.
故答案为:×.
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
一个数(0除外)除以等于1的数,商等于这个数;
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;据此解答.
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本题举反例来判断即可.
若a÷b=c(abc≠0),当b>1时,a>c;当b=1时,a=c;当b<1,a<c.
3. 【答案】×
【解析】
解:被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数;
所以商可能是两位数也可能是三位数;故正确。
故答案为:×​。
三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商写在百位上,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要写在十位上,商就是一个两位数;据此解答。
解答本题关键是明确三位数除以一位数的计算法则。
4. 【答案】A
【解析】【解答】在圆中,任意一条两端点在圆上的线段直径最长 【分析】直径是两端点在圆上且过圆心的线段,它是圆里最长的线段
二、 填空题
5. 【答案】550;55
【解析】【解答】605÷(10+1)=55,55×10=550,所以甲数是550,乙数是55.
【分析】通过审题,根据乙数的末尾去掉一个0,那么甲乙两数相等,则甲数是乙数的10倍,那么甲乙两数的和就是乙数的11倍,因此用605÷11求出乙数,然后用乙数乘10就可以求出甲数,据此即可解答问题.
6. 【答案】高
【解析】【解答】三角形中,高是角到对边的最短距离
【分析】通过作出三角形的所有高可以得出答案,本题考查的是作三角形的高
7. 【答案】10
【解析】【解答】平行四边形的面积为20平方厘米,分成了两个完全一样的梯形,所以每个是10平方厘米
【分析】通过平行四边形特征和性质的理解可得出答案,本题考查的是平行四边形的特征及性质。
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答案第5页,总5页
8. 【答案】6个十;6个千分之一
【解析】【解答】 6个十,小数部分的6表示6个千分之一。
【分析】首先搞清每个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答。
9. 【答案】b-4a
【解析】【解答】b-a×4=b-4a(元)
所以,应找回b-4a元。
【分析】根据应找回的钱数=付给售货员的钱数-老师买钢笔的钱数,关键是理解找回的钱数、付给售货员的钱数和老师买钢笔的钱数之间的关系。
三、 解答题
10. 【答案】
解:已知A+AB+ABC+ABCD=1993
则有A+10A+B+100A+10B+C+1000A+100B+10C+D=1993
1111A+111B+11C+D=1993
因 1111A,所以A不能大于1,因此A只能等于1
1993-1111=882
因 111B,所以B不能大于7,只能等于7
882-777=105
因 11C,C只能等于9
105-99=6
D只能等于6
因此 A=1,B=7,C=9,D=6
即1+17+179+1796=1993.
【解析】
把算式A+AB+ABC+ABCD=1993变形为1111A+111B+11C+D=1993,然后讨论A、B、C、D的值即可.
解答本题的突破口是把算式根据数位知识变形为1111A+111B+11C+D=1993.
11. 【答案】解:×720÷(-)
=576÷
=960(个)
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答案第5页,总5页
答:这批布现在可以做960个.
【解析】
先依据布的总长度=​每个玩具熊需要的长度×​个数,求出布的长度,再求出改进技术后每个用布长度,最后根据个数=​总长度÷​每个用布长度,列式解答即可.
解答本题的关键是求出布的长度,以及改进技术后每个用布长度.

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  • 上传人 铜锣1
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  • 时间2026-04-16
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