人教版五年级上册《随堂检测》2025年同步练习卷6-难度小.docx

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答案第1页，总7页
绝密★启用前
人教版五年级上册《随堂检测》2025年同步练习卷6-难度小
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个袋子里有10个球，摸了10次，4次为红球，6次为黄球，可以得出黄球比红球 : 。
【题型】
【题干】2. 一个长方体有两个面是正方形的面，其中一个面面积是25平方厘米；长方体的长方形面的长是12厘米，这个长方体表面积是 : 平方厘米。
【题型】
【题干】3. 下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图
1月降雨量 : 市更多。
【题型】
【题干】4. “男生占全班人数的”，把 : 看作单位“1”， : ×＝ :
【题型】
【题干】5. 一个三角形的底边长扩大2倍，高不变，扩大后的三角形面积比原来三角形面积扩大
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: 倍、
【题型】
【题干】6. 因为36÷30＝，所以36÷3＝ : ， ÷30＝ :
【题型】
【题干】7. 想一想填一填．(​填序号)​
①÷=​
②8÷12=​…
③11÷4=​
④2÷3=​…
⑤15÷8=​
⑥16÷12=​…
除得尽：______；除不尽：______.
【题型】
【题干】8. 实验小学要给同学的寝室换窗帘，共买布200m​，要做70​个窗帘，每个窗帘要用布多少米？(​得数保留两位小数)​
【题型】
【题干】9. 每公顷阔叶林每天能释放氧气750​千克，森林公园有24​平方千米的阔叶林，每天能释放氧气多少千克？
【题型】
【题干】10. 学校运动会上，两名同学同时参加了掷铅球比赛和100​米赛跑．成绩如表：
(1)​两人谁铅球掷得远？
(2)​两人谁跑得快？
【题型】
【题干】11. 一块平行四边形麦地(​如图)​，每平方米收小麦5​千克，这块平行四边形麦地共收小麦多少千克？
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答案第3页，总7页
【题型】
【题干】12. 比较下面各组分数的大小．
712​和916​
23​，34​和1112​
【题型】
【题干】13. 一个棱长为8cm​的正方体药盒，它的表面积和体积分别是多少？
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】多
【解析】【解答】摸了10次，4次红球，6次黄球，所以摸到黄球的可能性大，所以袋中黄球多
【分析】通过可能性的比较可以得出答案，本题考查的是可能性的大小。
2. 【答案】290
【解析】【解答】5×5＝25（平方厘米）
12×5×4＋25×2＝290（平方厘米）
【分析】通过已知条件可以找到长方体的高和宽都是5厘米进而根据公式算出长方形的表面积。
3. 【答案】B
【解析】【解答】1月份B市的线更高
【分析】考察了复式折线统计图的解决能力
4. 【答案】全班人数;全班人数;男生人数
【解析】【解答】全班人数×＝男生人数
【分析】把全班的人数看作是单位“1”.
5. 【答案】1
【解析】【解答】三角形的面积与底的长度成正比，底扩大2倍，面积也扩大2倍。
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【分析】通过三角形面积与底的正比关系可得出答案，本题考查的是三角形面积与底的正比关系。
6. 【答案】12;
【解析】【解答】36÷3是在被除数不变的前提下，把除数30缩小10倍变成3，则商就扩大10倍；÷30是在除数不变的前提下，把被除数缩小10倍，则商就缩小10倍 【分析】考察小数除以整数的计算及商的变化规律。
二、 解答题
7. 【答案】①③⑤ ②④⑥
【解析】
解：①÷=​
②8÷12=​…
③11÷4=​
④2÷3=​…
⑤15÷8=​
⑥16÷12=​…
除得尽：①③⑤；除不尽：②④⑥．
故答案为：①③⑤；②④⑥．
一个除法算式，除得的商有两种情况：一是除尽，二是除不尽，
除不尽，在除法中除不尽时商有两种情况：一是循环小数，即一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或多个数字依次不断重复出现，这样的数叫作循环小数；二是无限不循环小数，即无限不循环小数指小数点后有无限个数位，但没有周期性的重复或者说没有规律的小数，例如圆周率．
此题主要考查的是循环小数与无限不循环小数的区别．
8. 【答案】解：200÷70≈（米）
答：．
【解析】
求每个窗帘要用布多少米，即求200​平均分成70​份，根据求一份是多少，用除法解答即可．
解答依据是平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算．
9. 【答案】解：24平方千米=2400公顷
750×2400=1800000（千克）
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答案第5页，总7页
答：每天能释放氧气1800000千克．
【解析】
24​平方千米=2400​公顷，求24​平方千米的阔叶林每天能释放氧气多少千克，就相当于求2400​个750​千克，用乘法解答即可．
解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算．
10. 【答案】解：（1）＞
答：李敏铅球掷得远．
（2）＜
答：刘兵跑得快．
【解析】
(1)​要求两人谁铅球掷得远，就看掷铅球米数，通过比较两人掷铅球米数的大小即可得知答案；
(2)​要求两人谁跑得快，先对两人用的时间进行比较；再根据“路程一定，速度和时间成反比”，进而得出结论．
解决本题只要是利用小数比较大小的方法解决问题：比较小数的大小时，要先比较整数部分的位数，它们的数位如果不同，那么数位多的那个数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；如果整数部分相同，然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位…
11. 【答案】解：45×20×5
=900×5
=4500（千克）
答：这块平行四边形麦地共收小麦4500千克．
【解析】
根据平行四边形的面积公式：S=ah​，把数据代入公式求出这块地的面积，然后根据单产量×​数量=​总产量，据此列式解答．
此题主要考查平行四边形的面积公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式．
三、 计算题
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答案第7页，总7页
12. 【答案】解：因为=，=，
＞，
所以＞；
因为=，=，
＜＜，
所以＜＜．
【解析】
先通分，再根据同分母分数大小比较的方法进行比较即可求解．
分数比较大小的方法：(1)​真、假分数或整数部分相同的带分数；分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小．(2)​整数部分不同的带分数，整数部分大的带分数就比较大．
13. 【答案】解：8×8×6
=64×6
=384（平方厘米）
8×8×8
=64×8
=512（立方厘米）
答：它的表面积是384平方厘米，体积是512立方厘米．
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【解析】
根据正方体的表面积公式：​S=6a2​，体积公式：​V=a3​，把数据分别代入公式解答．
此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．