人教版五年级下册《2.3 质数和合数》2025年同步练习卷15-含答案-实用高效.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 质数和合数》2025年同步练习卷15-含答案-实用高效
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 5m​的18​和1m​的58​同样长．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. 把一根铁丝截成两段，第一段占全长的34​，剩下的第二段长34​米，第一段铁丝和第二段铁丝一样长．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】3. 一个数的因数一定比这个数小．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】4. 循环小数4.∙3∙8​.​______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】5. ​…的小数部分第200​位上的数字是______.​小数部分前100​位上的数字和是______.
【题型】
【题干】6. 分一分。
111527416173578499121​
答案第2页，总6页
答案第5页，总6页
【题型】
【题干】7. 用你喜欢的方法比较每组分数的大小。
512◯517​56◯79​715◯23​
47◯38​1918◯79​815◯12​
【题型】
【题干】8. ​，这个两位小数最大是( )​，最小是( )​。
【题型】
【题干】9. 量出下面图形中你需要的长度,求出图形的面积.
【题型】
【题干】10. 把相等的分数用线连起来.
(1)​
(2)​
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】√
【解析】
解：5×18=58(​米)​
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1×58=58(​米)​
所以5m​的18​和1m​的58​同样长．
原题说法正确．
故答案为：√.
分别求出5​米的18​和1​米的58​是多少，再进行比较．
本题的关键是根据分数乘法的意义，求出结果，再进行比较．
2. 【答案】×
【解析】
解：设这根铁丝的长度看作单位“1​”，第一段占全长的34​，则第二段占全长的1-34=14​
34>14​
即第一段比第二段长
原题“第一段铁丝和第二段铁丝一样长”这种说法是错误的．
故答案为：×.​
把这根铁丝的长度看作单位“1​”，第一段占全长的34​，则第二段占全长的1-34=14.​通过比较两段所占分率的大小，即可确定两段是否一样长．
在这里34​米是一个干扰条件．分别求出两段所占的分率，通过比较即可确定两段是否一样长．
3. 【答案】×
【解析】
解：一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1​，最大的因数是这个数的本身；
因此一个数的因数一定比这个数小是错误的．
故答案为：×.​
一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1​，最大的因数是这个数的本身．如6​的因数有：1​、2​、3​、6​，其中6​是最大因数，就是6​本身．由此可知，答案错误．
本题主要是考查因数与倍数的意义．一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1​，最大的因数是这个数的本身．
4. 【答案】√
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答案第5页，总6页
【解析】
解：循环小数4.∙3∙8​​；
故答案为：√.
保留两位小数，就是精确到百分位，就看千分位上的数是几，再按照四舍五入的方法求得近似值即可．
此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
二、 填空题
5. 【答案】6 531
【解析】
解：​……的循环节是367​，是3​位循环节
200÷3=66​…2​
​…的小数部分第200​位数字与循环节的第二位相同，为6.​
100÷3=33​…1​
(3+6+7)×33+3​
=16×33+3​
=528+3​
=531​
答：​…的小数部分第200​位数字是6​，小数部分前100​位数字和是531.​
故答案为：6​；531.​
​…的循环节，找出是几个数的循环，用200​除以几，得到余数，根据余数判断，
3​个数是一个周期，100÷3=33​……1​，每个周期的数字加起来的和乘33​，再加第一个数字3​，即可得解．
此题考查了简单周期现象中的规律，找到小数的循环规律，是解决此题的关键．
6. 【答案】
解：质数有：11​、41​、61​、73.​
合数有：15​、27​、57​、84​、99​、121.​
故填11​、41​、61​、73​；15​、27​、57​、84​、99​、121.​
【解析】
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答案第5页，总6页
【分析】
本题考查质数和合数的定义.
根据质数与合数的意义解答：一个自然数，如果只有1​和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1​和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．
7. 【答案】
解：512>517​
56=151879=141856>79​
23=1015715<​23​
47=325638=215647>38​
1918>79​
815>12​
故答案为>><​>>>​
【解析】
【分析】
本题主要考查的是分数的大小比较，解答此题可以根据分子相同，分母小的分数大，分母大的分数小；分母相同，分子大的分数大，分子小的分数小，分子和分母都不相同的分数可以根据分数的基本性质进行通分，然后进行大小比较即可.
8. 【答案】
解：​，​、​、​、​、​、​、​、​、​，​.​
​；.​
【解析】
【分析】
本题考查小数的近似数，关键是熟练掌握四舍五入法取近似数；​是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”​​，“五入”​​，由此解答问题即可．
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答案第5页，总6页
三、 简答题
9. 【答案】
测量结果如下：
因为这三个三角形等底等高，则它们的面积都等于：
12×3×2=3(平方厘米)​。
答：这几个图形的面积都等于3​平方厘米.
【解析】
10. 【答案】
（1）2560=512​，4963=79​，25100=14​；
(2)3857=23​；69115=35​；3485=34÷1785÷17=25​.
连线如下：
(1)​
(2)​
【解析】