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人教版五年级下册《2.2.3 综合练习》2025年同步练习卷-精进不休.docx


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答案第1页,总6页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 综合练习》2025年同步练习卷-精进不休
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 在20以内的质数中, : 加上2还是质数。
【题型】
【题干】2. 不改变数的大小,把5写成一位小数是 : , 把12写成一个三位小数是 : 。
【题型】
【题干】3. 如图,梯形的面积是 : 平方分米。
【题型】
【题干】4. 填质数:21= : + : ; 21= : × : 。
【题型】
【题干】5. ,,结果得15,这道题得数是 : 。
【题型】
【题干】6. ,第二天修的路比第一天修的2倍少15米,两天共修了多少米?(保留整数)
答案第2页,总6页
答案第5页,总6页
【题型】
【题干】7. 东莞市出租车收费标准如下:
路程
价格
2km以内
8元
超过2km
(不足1km按1km计算)
,他一共需要付多少钱?
【题型】
【题干】8. ,一辆汽车行这段路程共用了6分钟,请问这辆汽车每小时行多少千米?
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 正方体的表面积可以表示为( )
×棱长×6
B.(棱长+棱长)×2
×6
【题型】
【题干】10. 一个三角形与一个平行四边形的高相等,面积也相等,平行四边形的底15cm,三角形的底长(  )cm.

【题型】
【题干】11. 在如图中,平行线间的三个图形,它们的面积相比(  )

【题型】
【题干】12. 南街小学的操场,占地面积大约是(  )公顷.
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参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】3、5、11、17
【解析】【解答】首先要知道20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19,所以可以看出加上2还是质数的是3、5、11、17
【分析】考察队质数的认识
2. 【答案】;
【解析】【解答】不改变数的大小,;。
【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,理解掌握小数的性质及应用。
3. 【答案】18
【解析】【解答】6×6÷2=18(平方分米)
所以,梯形的面积是18平方分米。
【分析】由图可知,这个梯形的上下底的和正好等于这个梯形的高6分米,据此根据梯形的面积=上下底之和×高÷2计算即可解答问题,关键是明确梯形的上下底的和与梯形的高相等这个关系。
4. 【答案】2;19;3;7
【解析】【解答】21以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19, 21=2+19 21= 3×7
【分析】考察20以内的质数
5. 【答案】150
【解析】【解答】36×15÷
=540÷
=150
所以,这道题的得数是150。
【分析】先用36乘上15求出被除数,,就是正确的得数。关键是掌握除法算式中各部分的关系:被除数=除数×商。
二、 解答题
答案第4页,总6页
答案第5页,总6页
6. 【答案】
解:+(×2-15)
=+(631-15)
=+616
=
≈932(米)
答:两天共修了932米.
【解析】
要求两天共修了多少米,应求出第二天修路的数量.根据题意,第二天修(×2-15)米,然后加上第一天修路的数量即可.
此题解答的关键在于求出第二天修路的数量,进而解决问题.
7. 【答案】
解:≈10千米
8+(10-2)×
=8+8×
=8+22
=30(元)
答:一共要付30元.
【解析】
需要交的车费分为两部分,一部分是2千米以内8元,另一部分是超过2千米后,,这一部分用超出的路程乘每千米花的钱数,然后把这两部分加在一起即可.
解答此题的关键是分阶段进行计算路程或路费,然后再把加上基本数2千米或8元即可.
8. 【答案】
解:÷6×60
=×60
=36(千米);
答:这辆汽车每小时行36千米.
【解析】
根据路程÷时间=速度,用从学校到少年宫的距离除以汽车用的时间,求出汽车每分钟行驶多少千米,然后再乘以60,求出这辆汽车每小时行多少千米即可.
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此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握.
三、 选择题
9. 【答案】
A
【解析】
解:正方体的表面积=一个面的面积×6=棱长×棱长×6 故选:A.
10. 【答案】
C
【解析】
解:因这个三角形和平行四边形的面积相等,底也相等,所以这个三角形底是平行四边形底的2倍.
15×2=30(厘米)
答:三角形的底是30厘米.
故选:C.
三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半,据此可进行解答.
本题主要考查了学生对三角形的面积与它等底等高平行四边形面积之间关系的灵活运用情况.
11. 【答案】
D
【解析】
解:平行四边形的面积=4×h=4h,
三角形的面积=×8h=4h,
梯形面积=(2+6)×h÷2=4h,
所以面积都相等;
故选:D.
在图中,三个图形的高相等,梯形的上底、下底、平行四边形的底、三角形的底都已知,再依据三者的面积公式即可判断它们的面积大小.
答案第6页,总6页
答案第5页,总6页
此题主要考查等高的平行四边形、三角形和梯形的面积大小比较,将数据代入各自的面积公式即可求解.
12. 【答案】
A
【解析】
解:南街小学的操场,占地面积大约是1公顷;
故选:A.
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,南街小学的操场,占地面积大约是1公顷.
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

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  • 时间2026-04-16
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