人教版五年级下册《3.3 长方体和正方体的体积》2025年同步练习卷1-题库通.docx

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答案第1页，总4页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 长方体和正方体的体积》2025年同步练习卷1-题库通
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 商最大的算式是（ ）
÷ ÷36 ÷
【题型】
【题干】2. 花朵是通过花瓣（ ）得到的

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. 个位上是0​、2​、4​、6​、8​的数，都是______的倍数．
【题型】
【题干】4. (1)A=2×3×3​，B=2×2×3​，A​和B​的最大公因数是______.
(2)a÷b=5(a,b​为非零自然数)​，那么a​和b​的最大公因数是______.
【题型】
【题干】5. 下面哪些是循环小数？是的在横线里画“√”．
​______
​…______
​…______
答案第2页，总4页
答案第3页，总4页
​…______
​…______
​______
【题型】
【题干】6. 平行四边形有两条高． ______ .(​判断对错)​
【题型】
【题干】7. 如图所示的五幅图中，图______是由图1​平移得到的．
【题型】
【题干】8. (1)​有2​个棱长是3​厘米的正方体,将它们拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是多少?拼成的长方体的表面积比原来2​个正方体的表面积之和减少多少平方厘米?
【题型】
【题干】9. 在直线上面的□​里填上适当的分数,在直线下面的□​里填上适当的小数.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】A
【解析】【解答】根据小数除法的计算方法，把三个式子中的除数都变成36就可以找到答案了。
【分析】考察小数除法的计算方法
2. 【答案】B
【解析】【解答】花瓣沿着中心的旋转 【分析】考察了图案的设计
二、 填空题
3. 【答案】2
【解析】
解：个位上是0​、2​、4​、6​、8​的数，都是2​的倍数．
故答案为：2.​
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
能被2​整除的特征：个位上是0​、2​、4​、6​、8​的数，据此解答即可．
此题主要根据能被2​整除的数的特征解决问题．
4. 【答案】6 b
【解析】
解：(1)A=2×3×3​，B=2×2×3​，A​和B​的最大公因数为2×3=6.​
(2)a÷b=5(a,b​为非零自然数)​，那么a​和b​的最大公因数是b.​
故答案为：6​，b.​
(1)​求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，对于两个数来说：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数；
(2)​两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；由此解答问题即可．
此题主要考查求两个数的最大公约数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；数字大的可以用短除法解答．
5. 【答案】× √ √ √ √ ×
【解析】
解：.636363×​
​…√
​…√
​…√
​…√
×​
故答案为：×​，√，√，√，√，×.​
一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数循环小数，所以循环小数一定是一个无限小数，而且一个或几个数字依次重复出现，据此判断出循环小数有哪些即可．
此题考查循环节的意义与辨识．
6. 【答案】错误
【解析】
解：根据平行四边形高的含义可知：平行四边形有无数条高；
所以本题说平行四边形有两条高，说法错误；
故答案为：错误．
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
根据平行四边形高的含义：“平行四边形边上任意一点到对边的距离叫做平行四边形的高”可知，这样的点有无数个，所以平行四边形有无数条高；由此判断即可．
此题考查了平行四边形高的含义．
7. 【答案】5
【解析】
解：如图所示的五幅图中，图 5​是由图1​平移得到的．
故答案为：5.​
平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此解答即可．
此题主要考查了平移的特征：平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向．
三、 简答题
8. 【答案】
3×3×6×2-3×3×2​
=108-18​
=90(平方厘米)​
答：拼成的长方体的表面积是90​平方厘米。
3×3×2​
=9×2​
=18(平方厘米)​
答：它的表面积比原来两个正方体的表面积之和减少18​平方厘米。
【解析】
9. 【答案】
【解析】