人教版五年级下册《3.3.4 练习课》2025年同步练习卷-学得实.docx

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绝密★启用前
人教版五年级下册《 练习课》2025年同步练习卷-学得实
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 用方程式表示下列数量关系．
(1)​
(2)​
(3)​
货物名
数量
单位
单价
金额
椅子
20​
把
22​元/​把
桌子
20​
张
x​元/​张
总计金额人民币(​大写)​：壹仟叁佰肆拾圆整
【题型】
【题干】2. 如图，汽车的前挡风玻璃是一个近似的梯形．如果这种玻璃的价格是每平方米600​元，那这块挡风玻璃的价钱是多少？
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答案第7页，总7页
【题型】
【题干】3. 求下面图形中涂色部分的面积．
【题型】
【题干】4. 一列火车从茂名到广州运行了405​千米，​小时，平均每小时行多少千米？(​得数保留两位小数)​
【题型】
【题干】5. 某市采用价格调控手段来达到节约用水的目的，该市自来水收费价格见如表．若该市某户居民2​​，需缴多少元水费？
每月用水量
收费标准
不超过6t​的部分
​元/​吨
超过6t​不超过10t​的部分
​元/​吨
超过10t​的部分
​元/​吨
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 下列四个选项中，说法正确的是( )​

​是所有合数的因数

，必有一个质数是2​
【题型】
【题干】7. 下面各图中，不是正方体展开图的是( )​
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答案第3页，总7页
A.
B.
C.
【题型】
【题干】8. 黄老师家养了一群鸽子，这群鸽子的只数在30～40​只之间，这个数的因数个数是奇数，黄老师家养了( )​只鸽子．
​ ​ ​ ​
【题型】
【题干】9. 分针从1​走到4​，扫过了钟面的( )​
​ ​ ​
参考答案及解析
一、 解答题
1. 【答案】解：（1）付款金额-门票总价=找回的钱：300-20x=80；
（2）每排座位数×排数=座位总数 每排有50个座位，一共有a排，那么座位总数有：50×a=50a 50a=950
（3）椅子单价×椅子数量=椅子总价，椅子22元/把，椅子一共有20把，椅子总价=22×20．桌子单价×桌子数量=桌子总价 桌子每张x元×，桌子一共有20张，桌子总价=20×x=20x
由题意可列等量关系：20×22+20×x=13460
答：300-20x=80，50a=950，20×22+20×x=1340．
【解析】
(1)​门票总价=​门票单价×​张数=x×20=20x​付款金额-​门票总价=​找回的钱300-20x=80​
(2)​每排座位数×​排数=​座位总数
(3)​椅子总价+​桌子总价=​合计金额 椅子单价×​椅子数量=​椅子总价 桌子单价
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×​桌子数量=​桌子总价
此题是考查学生在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字母的式子表示数量．注意数字和字母相乘时，数字在前字母在后，省略中间的乘号．
2. 【答案】解：（100+132）×55÷2
=232×55÷2
=6380（平方厘米）
=（平方米），
600×=（元），
答：．
【解析】
根据梯形的面积公式：s=(a+b)×h÷2​，把数据代入公式求出这块玻璃的面积，再根据单价×​数量=​总价，据此解答．
此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，以及单价、数量、总价三者之间关系的灵活运用．
3. 【答案】解：（1）14×12÷2=84（平方厘米）；
答：涂色部分的面积是84平方厘米．
（2）5×5+3×3-（5+3）×5÷2
=25+9-8×5÷2
=34-20
=14（平方厘米）；
答：涂色部分的面积是14平方厘米．
【解析】
(1)​根据三角形的面积公式：S=ah÷2​，把数据代入公式解答．
(2)​阴影部分的面积等于大小正方形的面积和减去底是(5+3)​厘米，高是5​米的三角形的面积，根据正方形的面积公式：​S=a2​，三角形的面积公式：S=ah÷2​，把数据代入公式解答．
解答求组合图形的面积，关键是观察分析图形是由哪几部分组成的，是求各部分的面积和、还是求各部分的面积差，再根据相应的面积公式解答．
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4. 【答案】解：405÷≈（千米）；
答：．
【解析】
运用总路程405​​小时就是平均每小时的速度．
本题考查了基本的数量关系：速度=​路程÷​时间．
5. 【答案】解：6×+（10-6）×+（-10）×
=15++
=（元）
答：．
【解析】
根据题意，-10t​计算出超出10t​的水量，再根据乘法的意义分别计算出不超过6t​和超过6t​不超过10t​需要的钱数，加在一起即可得解，据此计算即可解答．
解答此题的关键是：弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解．
二、 选择题
6. 【答案】D
【解析】
解：A​、不是所有的质数都是奇数，例如2​，2​是质数也是偶数；
B​、2​不是所有合数的因数，例如9​，9​是合数，但2​​不是9​的因数；
C​、两个奇数的差是偶数，例如7​和5​是奇数，7-5=2​，2​是偶数不是奇数；
D​、两个数的乘积是偶数，所以必有一个乘数是偶数，2​是质数中唯一的一个偶数，所以必有一个质数是2.​
故选：D.​
选项A​，2​是质数，但2​不是奇数，所以错误．
选项B​，例如9​是合数，但2​不是9​的因数，所以错误．
选项C​，根据奇数和偶数的性质：奇数-​奇数=​偶数，所以错误．
选项D​，根据奇数和偶数的性质：奇数×​偶数=​偶数，偶数×​偶数=​偶数，所以两个乘数中必有一个偶数，而2​是质数中唯一的偶数，所以必有一个质数是2​正确．
本题考查了质数与合数的意义、和与积的奇偶性．
7. 【答案】B
【解析】
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
解：、是正方体展开图；
不是正方体展开图．
故选：B.​
根据正方体展开图的11​种特征，A​图属于正方体展开图的“1-4-1​”型，C​图属于正方体展开图的“1-3-2​”型，B​图不属于正方体展开图．
此题是考查正方体展开图的认识．正方体展开图有11​种特征，分四种类型，即：第一种：“1-4-1​”结构，即第一行放1​个，第二行放4​个，第三行放1​个；第二种：“2-2-2​”结构，即每一行放2​个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3-3​”结构，即每一行放3​个正方形，只有一种展开图；第四种：“1-3-2​”结构，即第一行放1​个正方形，第二行放3​个正方形，第三行放2​个正方形．
8. 【答案】C
【解析】
解：A​选项：32​的因数有1​、2​、4​、8​、16​、32​；32​因数的个数有6​个，偶数个，所以错误；
B​选项：35​的因数有1​、5​、7​、35​；35​因数的个数有4​个，偶数个，所以错误；
C​选项：36​的因数有1​、2​、3​、4​、6​、9​、12​、18​、36​；36​因数的个数有9​个，奇数个，所以黄老师家养了36​只鸽子；
D​选项：38​的因数有1​、2​、29​、38​；38​因数的个数有4​个，偶数个，所以错误．
故选：C.​
将四个选项中的数的因数写出来，再根据这个数的因数个数是奇数进行解答即可；找一个数因数的方法：一一列举．
本题主要考查了找一个数因数的方法，再去判断这个数因数的个数是否是奇数个．
9. 【答案】B
【解析】
解：3÷12=14​
答：扫过的面积是14.​
故选：B.​
在钟面上分针1​小时转1​圈，1​圈有12​个大格，分针从1​走到4​，走了3​个大格，此时分针扫过的面积是该圆面积的
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312=14​，据此解答．
此题考查的目的是理解掌握圆的面积公式及应用．